Předmět Integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (VP_Mod9)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu VP_Mod9 - Integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, Pedagogická fakulta, Masarykova univerzita (MU).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Cíl
Po absolvování modulu je studující schopen vysvětlit problematiku speciálních vzdělávacích potřeb neprospívajících a talentovaných žáků, včetně žáků s poruchami chování. Umět aplikovat speciálně pedagogickou a pedagogocko-psychologickou diagnostiku a intervenční postupy u jednotlivých skupin žáků.
Osnova
Školní zralost, vývojové poruchy učení, neprospívající žáci, talentovaní žáci. Žáci s poruchami chování(ADHD, ADD), funkce asistenta pedagoga, spolupráce rodina škola. Styly učení žáků a studentů. Diagnostické metody.
Literatura
HŘÍBKOVÁ, Lenka. Základní témata problematiky nadaných. Vyd. 1. Praha: Univerzita Jana Amose Komenského Praha, 2007. 72 s. ISBN 978-80-86723-25-9. infoHŘÍBKOVÁ, Lenka. Nadání a nadaní :pedagogicko-psychologické přístupy, modely, výzkumy a jejich vztah ke školské praxi. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2005. 209 s. ISBN 80-7290-213-X. infoKYRIACOU, Chris. Řešení výchovných problémů ve škole. Translated by Dagmar Tomková. Vyd. 1. Praha: Portál, 2005. 151 s. ISBN 80-7178-945-3. infoAUGER, Marie-Thérèse a Christiane BOUCHARLAT. Učitel a problémový žák :strategie pro řešení problémů s kázní a učením. Translated by Lucie Hučínová. Vyd. 1. Praha: Portál, 2005. 121 s. ISBN 80-7178-907-0. infoDOČKAL, Vladimír. Zaměřeno na talenty, aneb, Nadání má každý. Vyd. 1. Praha: Nakladatelství Lidové noviny, 2005. 248 s. ISBN 80-7106-840-3. infoFONTANA, David. Psychologie ve školní praxi. Vyd. 2. Praha: Portál, 2003. 383 s. ISBN 8071780268. info
Garant
Mgr. et Mgr. Jan Mareš, Ph.D.
Vyučující
PhDr. Jan Beran, Ph.D.prof. PhDr. Jiří Mareš, CSc.doc. PhDr. Šárka Portešová, Ph.D.