Předmět Teorie a didaktika výchovy ke zdraví 2 (ZS1MK_RZT2)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu ZS1MK_RZT2 - Teorie a didaktika výchovy ke zdraví 2, Pedagogická fakulta, Masarykova univerzita (MU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Cíl

Předmět navazuje na Teorii a didaktiku výchovy ke zdraví 1 a formou konzultací přispívá k didaktické přípravě učitelů 1. stupně ZŠ na témata člověk a zdraví. Cílem předmětu je aplikovat teoretické vědomosti o problematice ochrany a podpory zdraví do didaktické a praktické roviny. Důraz je kladen na konkrétní využití praktických dovedností ve školním i mimoškolním prostředí.

Osnova

1. Člověk a zdraví – vymezení tematiky v aktuálních školských dokumentech, praktická aplikace v ŠVP, učebnicích a dalším didaktickém aparátu.2. Metody a možnosti výchovy ke zdraví. Výchova ke zdraví v každodenní praxi učitele. (Školská legislativa týkající se ochrany a podpory zdraví.)3. Didaktická transformace následujících témat (plně koresponduje s RVP ZV - vzdělávací oblast Člověk a jeho svět, tematický celek Člověk a jeho zdraví)- Lidské tělo- První pomoc- Péče o zdraví- Výživa a zdraví (vč.přípravy pokrmů dle v.o. Člověk a svět práce)- Základy rodinné a sexuální výchovy- Návykové látky a zdraví, návykové chování- Osobní bezpečí- Situace hromadného ohrožení4. Aktuální programy podpory zdraví ve školním prostředí. Příprava školních a třídních projektů.5. Minimální preventivní program prevence sociálně patologických jevů pro školy, úloha školních metodiků prevence na 1. stupni ZŠ.6. Poradenská činnost mimoškolních organizací, poradenská a vzdělávací centra.

Literatura

www.rvp.czMUŽÍK, Vladislav , Leona MUŽÍKOVÁ a Hana DVOŘÁKOVÁ. Pohyb a výživa. Šest priorit v pohybovém a výživovém režimu žáků na 1. stupni ZŠ. 1. vyd. Praha: Národní ústav pro vzdělávání, 2014. ISBN 978-80-7481-069-5. infoŘEHULKA, Evžen . Škola a zdraví pro 21. století: Výchova ke zdraví. Mezinárodní zkušenosti. Edited by Evžen Řehulka. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011. 426 s. ISBN 978-80-210-5451-6. infoMUŽÍKOVÁ, Leona . Podněty pro implementaci výchovy ke zdraví do školních vzdělávacích programů. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita ve spolupráci s MSD, 2010. 141 s. ISBN 978-80-210-5328-1. infoŘEHULKA, Evžen . Škola a zdraví 21. Výchova ke zdraví: souvislosti a inspirace. 1. vyd. Brno: MUNI PRESS, 2010. 400 s. ISBN 978-80-210-5366-3. infoMACHOVÁ, Jitka a Dagmar KUBÁTOVÁ. Výchova ke zdraví :zdraví a prevence, životní styl - problémy a rizika, dospívání a zdravotní problémy. Vyd. 1. Praha: Grada, 2009. 291 s. ISBN 978-80-247-2715-8. infoHAVLÍNOVÁ, Miluše. Program podpory zdraví ve škole :rukověť projektu Zdravá škola. 2., rozš. vyd. Praha: Portál, 2006. 311 s. ISBN 80-7367-059-3. infoMACHOVÁ, Jitka a Dagmar KUBÁTOVÁ. Výchova ke zdraví pro učitele. Vyd. 1. V Ústí nad Labem: Univerzita J.E. Purkyně v Ústí nad Labem, 2006. 250 s. ISBN 80-7044-768-0. info

Požadavky

ZS1MK_RZT1 Teorie a didaktika výchovy ke zdraví 1

Garant

RNDr. Mgr. Alice Prokopová, Ph.D.

Vyučující

PhDr. Mgr. Leona Mužíková, Ph.D.