Předmět Pedogeografie (Z0086)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu Z0086 - Pedogeografie, Přírodovědecká fakulta, Masarykova univerzita (MU).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Cíl
Cílem předmětu je postupně objasnit pojmy půda a pedosféra a začlenit pedogeografii do systému přírodních věd. Probírány jsou jednotlivé stavební složky půdní hmoty a jejich ekologicky významné vlastnosti. Zvláštní zřetel je kladen na vysvětlení půdotvorných procesů a charakteristiku jejich produktů - genetických horizontů, půdního profilu a půdních typů. Předmět dále seznamuje s nedůležitějšími půdními klasifikacemi domácími i světovými, teritoriální diferenciací pedosféry a otázkami souvisejícími s postavením půdy v ekosystému krajiny.Cíle předmětu jsou následující:- dokázat vysvětlit funkce půdy v suchozemských ekosystémech;- dokázat analyzovat úlohu půdotvorných faktorů v daném území a na jejich základě odvodit geografické rozšíření půdních typů;- dokázat popsat složky půdy a jejich vlastnosti;- osvojit si systém české půdní klasifikace.
Osnova
1. Předmět, úkoly a dějiny pedologie a pedogeografie: předmět pedologie a pedogeografie, postavení pedologie a pedogeografie v systému věd, dějiny pedologie, pedologické školy, definice půdy.2. Zvětrávání: složení hornin zemského povrchu, chemické zvětrávání, mechanické zvětrávání.3. Složení půdy: půda jako disperzní systém, anorganický podíl půd, organický podíl půd, půdní voda a půdní vzduch.4. Vlastnosti půd: textura, struktura, tepelný režim, barva, sorpční vlastnosti, půdní reakce reakce, tlumivost.5. Vznik a tvorba půd (pedogeneze): půdotvorné faktory a podmínky, půdotvorné procesy, půdní profil, diagnostické horizonty.6. Systém třídění půd (půdní klasifikace): klasifikace půd světa dle FAO, klasifikace půd v taxonomickém klasifikačním systému půd ČR.7. Prostorová diferenciace pedosféry: geografická zonálnost půd, šířková pásmovitost půd, výšková stupňovitost půd, struktura půdního pokryvu.8. Půdy a životní prostředí: půda jako prostředí růstu rostlin, okyselování půd, těžké kovy a radionuklidy v půdách, vliv klimatických změn na půdy, dusíkaté látky v půdě, pesticidy, sucho.9. Degradace půd a jejich ochrana: příčiny degradace půd, eroze půd, půdní podmínky a pěstování rostlin, zachování půdní úrodnosti, biozemědělství.
Literatura
TOMÁŠEK, Milan. Půdy České republiky. 2. vyd. Praha: Český geologický ústav, 2000. 67 s. ISBN 80-7075-403-6. infoŠARAPATKA, Bořivoj, Pavel DLAPA a Zoltán BEDRNA. Kvalita a degradace půdy. Olomouc: Univerzita Palackého, Olomouc, 2002. 246 s. ISBN 80-244-0584-9. infoSMOLÍKOVÁ, Libuše. Pedologie. I. 2. vyd., 1. vyd. v SPN. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1988. 129 s. infoSMOLÍKOVÁ, Libuše. Pedologie. II. 2. vyd., 1. vyd. v SPN. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1988. 294 s. infoHYNEK, Alois . Pedogeografie. Vyd. 1. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1984. 320 s. info
Požadavky
KREDITY_MIN ( 30 )
Garant
prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Vyučující
Ing. Peter Pišút, Ph.D.RNDr. Zdeněk Máčka, Ph.D.Mgr. Ján Babej