Předmět Žánrové aspekty v literární komunikaci B (KCL / ZALKB)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KCL / ZALKB - Žánrové aspekty v literární komunikaci B, Filozofická fakulta, Ostravská univerzita v Ostravě (OU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

1. Stabilita a labilita žánrů, vymezení pojmů, seznámení s problematikou a odbornou literaturou. Komunikační zřetel. Transformace žánrů v historickém průřezu.2. Tzv. jednoduché formy, žánrová strukturace, žánrové varianty a formy sub-žánrů. Typologie žánrových přechodů mezi foklorem a literaturou.3. Adaptace klasických děl, mýty evropských národů a kontinentů, biblické adaptace, židovské pohádky a pověsti, bajky.4. Pohádka a její postmoderní transformace.5. Žánr jako noetický a estetický systém.Vývojový román. Žánry virtuální autenticity a existenciálního znejistění: domov a svět. Dívčí a ženský román.6. Modely, vzory, typy společenské prózy. Povídkové soubory příbuzné námětem, prostředím, spojené s hrdinou, kompozičně (mj. modely šťastného dětství, klukovské party, obraz outsiderství, handicapovaný hrdina v současné literatuře apod.)7. Podoby dějinných rekonstrukcí, deníková forma, memoáry.8. Populární epika, dobrodružný román, tzv. triviální a braková četba.9. Literatura cestopisná; od non-fikčnosti po utopii, sci-fi a fantasy.10. Fikce ve službách faktu. Literatura faktu, tzv. užitková literatura.11. Slovo a obraz (alba, obrázková kniha, kreslený seriál, komiks).12. Filmové adaptace jako žánr.

Získané způsobilosti

- získání odborných znalostí: z genologie, folkloristiky, komunikační teorie, adaptace, tematologie;- získání odborných schopností: komparace, interpretace;- studenti si upevní a rozvinou tyto obecné způsobilosti: literárněhistorické, literárněteoretické, kognitivní, metodologické;

Literatura

SIROVÁTKA, O. Česká pohádka a pověst v lidové tradici a dětské literatuře. Brno: AV ČR, 1998. MOCNÁ, D.; PETERKA, J. a kol. Encyklopedie literárních žánrů. Praha - Litomyšl: Paseka, 2004. URBANOVÁ, S. Figury a figurace. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2010. POSPÍŠIL, I. Genologie a proměny literatury. Brno: Masarykova univerzita, 1998. URBANOVÁ, S. Meadry a metamorfózy dětské literatury. Olomouc: Votobia, 2003. PROPP, V. J. Morfologie pohádky a jiné studie. Jinočany: H&H, 1999. ŠMAHELOVÁ, H. Návraty a proměny. Literární adaptace lidových pohádek. Praha: Albatros, 1989. PILAŘ, M. Podoby českého povídkového cyklu ve XX. století. Ostrava: FF OU, 2008. URBANOVÁ, S.; ROSOVÁ, M. Žánry, osobnosti, díla. Historický vývoj žánrů literatury pro mládež. 5. vyd. Ostrava: FF OU, 2005. MOCNÁ, D. Červená knihovna. Praha - Litomyšl: Paseka, 1996. POSPÍŠIL, I; GAZDA, J.; HOLZER, J. Integrovaná žánrová typologie (komparativní genologie). Brno: Masarykova univerzita, 1999. JANÁČEK, P. Literární brak: operace vyloučení, operace nahrazení. 1938-1951. Brno: Host, 2004. HRTÁNEK, P. Negativní utopie v české próze druhé poloviny 20. století. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2004. URBANOVÁ, S. a kol. Sedm klíčů k otevření literatury pro děti a mládež 90. let XX. století. Olomouc: Votobia, 2004. NEZKUSIL, V. Studie z poetiky literatury pro mládež. Praha: Albatros, 1983.

Požadavky

1. V rámci diskusí a rozprav na seminářích přesvědčí o schopnosti interpretovat a komparovat vybrané texty ze současné literatury z vybraného komunikačního okruhu literatury. 2. Přednesou referát nebo vyhotoví písemnou práci na zadané téma v rozsahu nejméně 5 normovaných stran (bez poznámek a literatury), kde si odpoví na konkrétně stanovené otázky problémů, event. si sami budou klást otázky, srovnávat a kriticky hodnotit. 3. Pokusit se napsat 1 recenzi na právě vycházející knihu, která bude mít analytický charakter, pokusí se o hledisko žánrového vymezení event. o propojení slova a obrazu, vztahu k médiím apod.

Garant

prof. PhDr. Svatava Urbanová, CSc.

Vyučující

prof. PhDr. Svatava Urbanová, CSc.