Jak Začít?

Máš v počítači zápisky z přednášek
nebo jiné materiály ze školy?

Nahraj je na studentino.cz a získej
4 Kč za každý materiál
a 50 Kč za registraci!




Předmět Didaktika polského jazyka 1 (KPF / NDPJ1)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KPF / NDPJ1 - Didaktika polského jazyka 1, Filozofická fakulta, Ostravská univerzita v Ostravě (OU).

Top 10 materiálů tohoto předmětu

Materiály tohoto předmětu

Materiál Typ Datum Počet stažení

Další informace

Obsah

1. Wprowadzenie do tematyki przedmiotu. Nauczanie języka polskiego jako języka pokrewnego. Pozytywny i negatywny wpływ języka ojczystego.2. Realia i kultura Polski, ich nauczanie na lekcjach języka polskiego.3. Miejsce języka polskiego w układzie innych przedmiotów.4. Zaznajomienie się z literaturą i czasopismami z zakresu dydaktyki języka polskiego, przedstawienie polskich dziecięcych i młodzieżowych czasopism edukacyjnych. Dydaktyka języka polskiego jako nauka.5. Systemy edukacyjne w Polsce i w Czechach, matura w obu krajach.6. Cele nauczania języka polskiego. Program nauczania, planowanie pracy dydaktycznej, rozkład materiału nauczania na lekcjach języka polskiego.7. Typy organizacyjne lekcji, struktura lekcji języka polskiego. Konspekt.8. Zastosowanie metod i technik uczenia się na lekcjach języka polskiego, metody alternatywne, zabawy dydaktyczne.9. Wykorzystanie techniki w nauczaniu języka polskiego (tablica interaktywna, e-learning, prezentacje multimedialne, audiobooki, i in.).10. Utrwalanie w procesie nauczania i uczenia się języka polskiego. Zastosowanie pracy domowej w nauczaniu języka polskiego.11. Ocena szkolna. Niepowodzenia szkolne w nauczaniu języka polskiego. Badanie wyników nauczania. Test osiągnieć szkolnych.12. Refleksja końcowa.

Získané způsobilosti

Student zná předmět, cíle a strukturu vyučování polského jazyka a literatury. Je seznámen s metodami vyučování. Tvořivě propojuje teoretické znalosti z obecné pedagogiky, obecné psychologie a obecné didaktiky a vhodně je aplikuje na podmínky národnostně smíšeného prostředí Těšínska.

Literatura

NAGAJOWA, M. ABC Metodyki języka polskiego. Warszawa, 1996. DZIEDZIC A., PICHALSKA J., ŚWIDERSKA, E. Drama na lekcjach języka polskiego w szkole średniej. Warszawa, 1992. BAR, J. Dydaktyka ćwiczeń w mówieniu i pisaniu. Opole, 1982. JAWORSKI, M. Metodyka nauki o języku polskim. Warszawa, 1991. CHRZĄSTKOWSKA, B., WYSŁOUCH, S. Poetyka stosowana. Warszawa, 1987. W KRĘGU ZAGADNIEŃ DYDAKTYKI JĘZYKA I LITERATURY POLSKIEJ. Red. H. Synowiec. Katowice, 2002.

Požadavky

Zápočet bude udělen za aktivní účast studenta v seminářích a zpracování seminární práce v rozsahu 5 stran a konspektů vyučovacích hodin.

Garant

doc. PaedDr. Jana Raclavská, Ph.D.

Vyučující

doc. PaedDr. Jana Raclavská, Ph.D.