Předmět Dějiny, kultura a reálie šp. ml. zemí 2 (KRS / BRE2)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KRS / BRE2 - Dějiny, kultura a reálie šp. ml. zemí 2, Filozofická fakulta, Ostravská univerzita v Ostravě (OU).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
---|
Další informace
Obsah
1. Introducción. Información general geográfica, demográfica, política, administrativa y económica sobre los países latinoamericanos de habla hispana.2. Los indios. Teorías sobre el origen del hombre americano. La América Nuclear y los indios salvajes.3. Mesoamérica. Desde los olmecas y Teotihuacán hasta los mayas y los aztecas. Historia. Organización social. Organización político-administrativa. Economía. Religión. Ciencias y artes.4. La zona andina. Desde las culturas preincaicas, Chavín, Tiahuanaco, Moche, Nazca, al imperio y la civilización incas. Historia. Organización social. Organización político-administrativa. Economía. Religión. Ciencias y artes.5. El Descubrimiento. Turcos, especias, carabelas y viajes transatlánticos. Descubridores: Colón, Vespucio, Núňez de Balboa, Magallanes, Elcano. Las consecuencias del descubrimiento del Nuevo Mundo - economía, cultivos, política, cultura, lenguas.6. La Conquista. Cortés y los aztecas, Pizarro y los incas. Las consecuencias de la conquista - ?exportación de la civilización occidental, o un genocidio? Leyenda negra y Leyenda blanca. Las Casas contra Sepúlveda.7. La América colonial. Sistemas de colonización - encomienda, mita. Las minas, las plantaciones y el comercio triangular. La trata de negros. La Casa de Contratación y el Consejo de Indias. El fenómeno del jinete y el caballo. Adelantados, capitanes generales y virreyes. Cabildos. El proceso de mestizaje. La Iglesia, la inquisición y las misiones.8. La Independencia. La paulatina decadencia del imperio colonial bajo los Borbones. Las causas y las pautas de la lucha por la independencia. La rebelión de Túpac Amaru II y el caso alarmante de Haití. Miranda, Bolívar, San Martín, Hidalgo y Costilla, Iturbide. Primera y segunda ola de luchas. La guerra a muerte. Héroes, asesinos y asesinados. El balance de las guerras y las consecuencias de la victoria.9. Los caudillos en América Latina. El caudillismo del siglo XIX: el caso concreto de Juan Manuel de Rosas y Argentina. Los mecanismos del sistema caudillesco. Los rasgos característicos del personaje del caudillo. Los caudillos posteriores y el legado actual.10. La revolución mexicana. México contra EE.UU. Juárez y la Guerra de Reforma. Porfirio Díaz y el porfiriato. La crisis de la dictadura. Francisco Madero y la revolución. Los líderes del pueblo: Zapata y Villa. Los tiempos de los caudillos y la guerra de todos contra todos. Lázaro Cárdenas y la institucionalización de la revolución.11. El peronismo. Las características generales del populismo latinoamericano. El caso concreto de Juan Domingo Perón y del peronismo argentino. Una revolución pacífica. El papel de Eva Perón. El intento de industrialización. Ni capitalismo, ni comunismo - el justicialismo: ?una tercera vía? Éxitos, fracasos y regresos.12. La revolución cubana. José Martí y la independencia cubana. Cuba como colonia de EE.UU. Azúcar y corrupción. La dictadura de Batista. Fidel Castro y el Movimiento 26 de julio. La lucha armada contra Batista. El triunfo de la revolución y el giro comunista. Cuba como colonia de la Unión Soviética. La crisis de los misiles. Una revolución larguísima y rutinaria.
Získané způsobilosti
Absolvováním předmětu student získá základní přehled o dějinách Latinské Ameriky od doby předkolumbovské až po současnost a bude v obrysech obeznámen s jejím uměním, architekturou, zvyky, tradicemi a kulturním dědictvím. Bude se k této problematice umět písemně i ústně vyjadřovat ve španělském jazyce.
Literatura
CHALUPA, J. Historia y geografía de América Latina. Olomouc: UP, 1997. Jednotlivé svazky věnované jednotlivým latinskoamerickým státům v řadě Dějiny států Nakladatelství Lidové noviny (J. Chalupa, Dějiny Argentiny, Uruguaye, Chile; O. Kašpar, Dějiny Karibské oblasti; E. Mánková - O. Kašpar, Dějiny Mexika; B. Roedl, Dějiny Peru a Bolívie). OPATRNÝ, J. Amerika v proměnách staletí. Praha: Libri, 1998. POLIŠENSKÝ, J. Dějiny Latinské Ameriky. Praha, 1979. HALPERIN DONGHI, T. Historia contemporánea de América Latina. Madrid: Alianza, 2004. MALAMUD, C. Historia de América. Madrid, 2005. QUINTANA MARTÍNEZ, M. Historia de América Latina. Madrid: Edinumen, 1999. MARTÍNEZ DÍAZ, N. - VÁZQUEZ, G. Historia de América Latina. Madrid, 1998. FIALOVÁ, I. Úvod do dějin, kultury a společenského zřízení Latinské Ameriky. Text pro distanční vzdělávání. Ostrava: OU, 2005.
Požadavky
Předmět je zakončen písemnou zkouškou ve španělštině, která prověřuje znalosti dějin a kultury Latinské Ameriky. U zkoušky se ověřuje znalost učiva v rozsahu předmětu KRS/BRE2. Předpokládá se, že student zvládne podstatnou část učiva samostudiem. Ke zkoušce přistupuje student, který splní požadavek 80% aktivní účasti na seminářích, vypracuje jednu seminární práci a vypracuje a přednese jeden referát (prezentaci) ve španělštině na téma, které mu vyučující zadá na začátku semestru.Písemná zkouška je hodnocena známkou: 86-100 % bodů - 1 výborně 76-85 % bodů - 2 velmi dobře 70-75 % bodů - 3 dobře 0- 69 % bodů - 4 nevyhověl
Garant
Mgr. Maksymilian Drozdowicz, Ph.D.