Předmět Úvod do dějin, kult. a spol. zřízení Šp. (KRS / KAUH1)

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Obsah

1. Introducción - información general geográfica, demográfica, política, administrativa y económica sobre Espaňa.2. Desde la prehistoria hasta las influencias germánicas - los pueblos prerromanos y la migración, Hispania y la romanización, la Espaňa visigoda y la decadencia.3. El islam en la Península Ibérica - formación y desarrollo de Al-Andalus (invasión-emirato-califato-reinos de taifas), sociedad, cultura, ciencias, mentalidad, legado.4. La Edad Media espaňola - formación y expansión de los reinos cristianos, la reconquista y la repoblación, el papel y la importancia del Camino de Santiago, la sociedad feudal, el arte románico, gótico y mudéjar, universidades, la economía medieval.5. La Espaňa de los Reyes Católicos - la unificación y el nacimiento de Espaňa, la intolerancia hacia las minorías (la expulsión de los judíos, la evangelización forzada, la creación de la Inquisición), el surgimiento de una potencia mundial, las luces y las sombras del gobierno de los RRCC, el renacimiento.6. La monarquía de los Austrias - Espaňa como primera potencia del Occidente, el imperio espaňol, el absolutismo y centralismo de los Habsburgo, el universalismo del emperador Carlos, Felipe II - las guerras y el aislamiento, los Austrias Menores - los validos y la decadencia.7. El Siglo de Oro - el auge de la cultura espaňola, el humanismo, El Escorial y el Madrid de los Austrias, la leyenda negra, El Greco, Cervantes, Quevedo, la novela picaresca.8. La Espaňa de los Borbones - la guerra de sucesión, la centralización de Espaňa, el despotismo ilustrado y el Siglo de las Luces a la espaňola, la economía - intentos y fracasos, Francisco Goya, el neoclasicismo.9. El barroco y la Ilustración - arquitectura barroca y neoclásica, la pintura: Velázquez, y Goya, el teatro barroco: Lope de Vega y Calderón, las graves crisis de la sociedad barroca espaňola y la limpieza de sangre, la conquista y la colonización del Nuevo Mundo.10. El siglo XIX: en busca de la estabilidad - la guerra contra Napoleón, los tradicionalistas y los afrancesados, la guerra y la revolución, la constitución de Cádiz, el Antiguo Régimen y el liberalismo, la inestabilidad política y los pronunciamientos, las guerras por la independencia americana y el fin del Imperio, el retraso económico, técnico y social de la Espaňa decimonónica, la revolución "gloriosa" de 1868, la primera república y la restauración borbónica. Arte y cultura: el romanticismo, el posromanticismo, el realismo, el naturalismo, el modernismo, Antonio Gaudí, el regeneracionismo, la generación del 98.11. Esperanzas y catástrofes - la segunda república espaňola y la guerra civil, la escena política de la república, el socialismo, el anarquismo, el fascismo, la derecha conservadora, las reformas y contrarreformas, la violencia política y los golpes de Estado, el concepto de la anti-Espaňa, de una rebelión militar a una guerra total, una guerra civil e internacional, el terror, el intento de una gran revolución.12. Dictadura y democracia - la dictadura de Franco, los cambios sociales y económicos dentro del régimen, franquismo totalitario y franquismo reformista, el terrorismo vasco, la transición democrática, la Espaňa de hoy.13. La cultura del siglo XX - la generación del 14, , las vanguardias, la generación del 27, la novela como reflejo de la vida social (Cela y los demás), el cine espaňol (de Buňuel a Almodóvar), la música (de Manuel de Falla a Plácido Domingo), la pintura (Picasso, Dalí, Miró), la arquitectura (Calatrava).

Získané způsobilosti

Student se orientuje v dějinách Španělska od nejstarších dob až po současnost. Má základní přehled o španělské kultuře a umění od prehistorických dob až po začátek 21. století. Rozumí hlavním tendencím a nejdůležitějším jevům španělských dějin a byl seznámen i s klíčovými problémy a událostmi španělské historie. Na základě této výbavy je schopen porozumět současné sociopolitické situaci Španělska a analyzovat ji.

Literatura

ČERNÝ, J. - MOHAPLOVÁ, A. - CHALUPA, J. Espaňa. Geografía, historia, arte. Olomouc: UP, 1992, 1997, 2002. ROLDÁN, J. M. Historia de Espaňa. Madrid: Edelsa, 1989. MACHOVÁ, K. Introducción a la cultura y civilización de Espaňa. Ostrava: OU, 2007. UBIERTO ARTERA, A., REGLÁ CAMPISTOL, J., JOVER ZAMORA, J. M., SECO SERRANO, C. Dějiny Španělska. Praha: Nakladatelství Lidové noviny, 1995. CHALUPA, J. Dějiny Španělska. Praha: Libri 2005, 2010. CHALUPA, J. Dějiny Španělska v datech. Praha: Libri, 2011.

Požadavky

Je požadováno vypracování dvou zadaných korespondenčních úkolů a jejich zaslání elektronickou poštou tutorovi ve stanoveném termínu. Výuka předmětu je zakončena písemnou zkouškou ve španělštině. Prověřuje znalosti získané samostatným studiem zadané odborné literatury. Ke zkoušce přistupuje student, který splnil všechny požadavky předmětu.

Garant

doc. Mgr. Jiří Chalupa, Dr.

Vyučující

doc. Mgr. Jiří Chalupa, Dr.