Předmět Úvod do dějin,kult.a spol.zřízení Šp.La1 (KRS / UHIK1)

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Obsah

1. Introducción - información general geográfica, demográfica, política, administrativa y económica sobre Espaňa.2. Desde la prehistoria hasta las influencias germánicas - los pueblos prerromanos y la migración, Hispania y la romanización, la Espaňa visigoda y la decadencia.3. El islam en la Península Ibérica - formación y desarrollo de Al-Andalus (invasión-emirato-califato-reinos de taifas), sociedad, cultura, ciencias, mentalidad, legado.4. La Edad Media espaňola - formación y expansión de los reinos cristianos, la reconquista y la repoblación, el papel y la importancia del Camino de Santiago, la sociedad feudal, el arte románico, gótico y mudéjar, universidades, la economía medieval.5. La Espaňa de los Reyes Católicos - la unificación y el nacimiento de Espaňa, la intolerancia hacia las minorías (la expulsión de los judíos, la evangelización forzada, la creación de la Inquisición), el surgimiento de una potencia mundial, las luces y las sombras del gobierno de los RRCC, el renacimiento.6. La monarquía de los Austrias - Espaňa como primera potencia del Occidente, el imperio espaňol, el absolutismo y centralismo de los Habsburgo, el universalismo del emperador Carlos, Felipe II - las guerras y el aislamiento, los Austrias Menores - los validos y la decadencia.7. El Siglo de Oro - el auge de la cultura espaňola, el humanismo, El Escorial y el Madrid de los Austrias, la leyenda negra, El Greco, Cervantes, Quevedo, la novela picaresca.8. La Espaňa de los Borbones - la guerra de sucesión, la centralización de Espaňa, el despotismo ilustrado y el Siglo de las Luces a la espaňola, la economía - intentos y fracasos, Francisco Goya, el neoclasicismo.9. El barroco y la Ilustración - arquitectura barroca y neoclásica, la pintura: Velázquez, y Goya, el teatro barroco: Lope de Vega y Calderón, las graves crisis de la sociedad barroca espaňola y la limpieza de sangre, la conquista y la colonización del Nuevo Mundo.10. El siglo XIX: en busca de la estabilidad - la guerra contra Napoleón, los tradicionalistas y los afrancesados, la guerra y la revolución, la constitución de Cádiz, el Antiguo Régimen y el liberalismo, la inestabilidad política y los pronunciamientos, las guerras por la independencia americana y el fin del Imperio, el retraso económico, técnico y social de la Espaňa decimonónica, la revolución "gloriosa" de 1868, la primera república y la restauración borbónica. Arte y cultura: el romanticismo, el posromanticismo, el realismo, el naturalismo, el modernismo, Antonio Gaudí, el regeneracionismo, la generación del 98.11. Esperanzas y catástrofes - la segunda república espaňola y la guerra civil, la escena política de la república, el socialismo, el anarquismo, el fascismo, la derecha conservadora, las reformas y contrarreformas, la violencia política y los golpes de Estado, el concepto de la anti-Espaňa, de una rebelión militar a una guerra total, una guerra civil e internacional, el terror, el intento de una gran revolución.12. Dictadura y democracia - la dictadura de Franco, los cambios sociales y económicos dentro del régimen, franquismo totalitario y franquismo reformista, el terrorismo vasco, la transición democrática, la Espaňa de hoy.13. La cultura del siglo XX - la generación del 14, , las vanguardias, la generación del 27, la novela como reflejo de la vida social (Cela y los demás), el cine espaňol (de Buňuel a Almodóvar), la música (de Manuel de Falla a Plácido Domingo), la pintura (Picasso, Dalí, Miró), la arquitectura (Calatrava).

Získané způsobilosti

Student se orientuje v dějinách Španělska od nejstarších dob až po současnost. Má základní přehled o španělské kultuře a umění od prehistorických dob až po začátek 21. století. Rozumí hlavním tendencím a nejdůležitějším jevům španělských dějin a byl seznámen i s klíčovými problémy a událostmi španělské historie. Na základě této výbavy je schopen porozumět současné sociopolitické situaci Španělska a analyzovat ji.

Literatura

ČERNÝ, J. - MOHAPLOVÁ, A. - CHALUPA, J. Espaňa. Geografía, historia, arte. Olomouc: UP, 1992, 1997, 2002. ROLDÁN, J. M. Historia de Espaňa. Madrid: Edelsa, 1989. MACHOVÁ, K. Introducción a la cultura y civilización de Espaňa. Ostrava: OU, 2007. UBIERTO ARTERA, A., REGLÁ CAMPISTOL, J., JOVER ZAMORA, J. M., SECO SERRANO, C. Dějiny Španělska. Praha: Nakladatelství Lidové noviny, 1995. CHALUPA, J. Dějiny Španělska. Praha: Libri 2005, 2010. CHALUPA, J. Dějiny Španělska v datech. Praha: Libri, 2011.

Požadavky

Předpokladem pro získání zápočtu je aktivní účast studenta na seminářích a odevzdání jedné seminární práce na konkrétní téma ze španělských dějin. Závěrečná písemná zkouška je vedena ve španělštině. Prověřuje znalosti získané jednak na přednáškách a seminářích, jednak při samostatném studiu zadané odborné literatury. Ke zkoušce přistupuje student, který splnil všechny požadavky předmětu.

Garant

doc. Mgr. Jiří Chalupa, Dr.

Vyučující

doc. Mgr. Jiří Chalupa, Dr.