Předmět Průběžná praxe 4 (KAS / 6PPX4)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KAS / 6PPX4 - Průběžná praxe 4, Fakulta sociálních studií, Ostravská univerzita v Ostravě (OU).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
1. Předpoklady pro stáže v praxi, vyjasnění postavení praktikujícího studenta a obsahu kontraktu o vykonávání praxe. Plán učení, smlouva o praxi.2. Dojednávání plánu učení mezi mentorem a studentem , harmonogram aktivit.3. Naplňování plánu učení (daného a individuálního cíle učení).4. Naplňování plánu učení (daného a individuálního cíle učení).5.Naplňování plánu učení (daného a individuálního cíle učení).6. Naplňování plánu učení (daného a individuálního cíle učení).7. Průběžná reflexe plnění plánu učení, případná revize zvolených postupů.8. Naplňování plánu učení (daného a individuálního cíle učení).9. Naplňování plánu učení (daného a individuálního cíle učení).10. Naplňování plánu učení (daného a individuálního cíle učení).11. Naplňování plánu učení (daného a individuálního cíle učení).12. Evaluace praxe v organizaci, identifikace nejpřínosnějších zkušeností. Zpracování závěrečné zpětné vazby a potvrzení o absolvované praxi.
Získané způsobilosti
- znalosti o činnostech sociálních pracovníků v organizacích sociálních služeb (státních i nestátních) poskytovaných seniorům, osobám se zravotním, mentálním postižením.- schopnost aplikovat poznatky v praktických situacích, ověření si teoretických východisek sociální práce - schopnost vyhledávat, zpracovávat a analyzovat informace z různých zdrojů- utváření základních profesních dovedností: schopnost komunikace na pracovišti s kolegy a klienty; schopnost porozumění klientům a jejich problémům a životním podmínkám; schopnost aplikovat metody a techniky sociální práce, rozvoj profesionální identity studujících- přijímat sociální rozlišnost a multikulturnost- osvojení si obecně pracovních dovedností v kontextu pracoviště- schopnost přizpůsobit se a jednat v nových situacích- schopnost nezávislé práce- rozvoj kritického myšlení a analytických kompetencí v kontextu pracoviště
Literatura
Kopřiva, K. Lidský vztah jako součást profese. Praha: Portál, 2006. Průvodce odborným praktickým vzděláváním pro studující. Ostrava- OU, 2007. MUSIL, L. Ráda bych Vám pomohla, ale .. Dilemata práce s klienty v organizacích. Brno : Marek Zeman, 2004. Arnoldová, A. Sociální péče pro zdravotně postižené občany (děti) : Výukové materiály. Praha : Institut postgraduálního vzdělávání ve zdravotnictví, 2004. Kalvach, Z. Onderková, A. Stáří. Pojetí geriatrieckého pacienta a jeho problémů v ošetřovatelské praxi. Praha, Galén, 2006. KRHUTOVÁ, L. Občané se zdravotním postižením a veřejná správa. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2005. MATOUŠEK, O. a Kol. Sociální práce v praxi. Praha : Portál, 2005. ISBN 80-7367-002-X. SCHMIDBAUER, W. Syndrom pomocníka - Podněty pro duševní hygienu v pomáhajících profesích. Praha : Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-369-X.
Požadavky
(předložení portfolia): plán učení, závěrečná zpětná vazba, potvrzení o absolvované praxi, písemná reflexe naplňování individuálních cílů učení.
Garant
Mgr. Iva Kuzníková, Ph.D.
Vyučující
Mgr. Iva Kuzníková, Ph.D.