Předmět Metodologie výzkumu (KAS / 8KMET)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KAS / 8KMET - Metodologie výzkumu, Fakulta sociálních studií, Ostravská univerzita v Ostravě (OU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

1. Věda jako institucionalizovaná forma poznání. Vztah věda-nevěda, zdravý rozum. Kvantitativní a kvalitativní výzkum. Paradigmata. Objektivita ve společenských vědách.2. Sociální problém, předmět výzkumu, výzkumná otázka. Orgniazace výzkumu - projekt výzkumu,obsah projektu, materiální a finanční zabezpečení výzkumu.3. Proces operacionalizace - vztah model jevu, hypotéza, pojem a indikátory, validita indikátorů.Výběr výzkumného vzorku.4. Techniky sběru dat. Zpracování dat. validita a reliabilita měření.5. Interpretace výsledků - výpovědi o platnosti dílčích hypotéz a hlavní hypotézy, odpověď na otázkuvýzkumu. Závěrečná zpráva,oponentní řízení.6. Kvalitativní strategie výzkumu. Paradigmata.7. Příprava výzkumu.8. Techniky sběru dat.Narativní interview.9. Techniky sběru dat. Nestandardizované pozorování.10. Etnografické pozorování a interview. Použití etnografie v analýze dokumentů.11. Zakotvená teorie. Procedury kódování a interpretace dat.12. Biografie, narativní postupy. Hermeneutická interpretace textu.13. Kritéria ověřování studií používajících kvalitativní přístupy. Metodologická triangulace v empirickém výzkumu. Integrovaný přístup v sociálně vědním výzkumu.

Získané způsobilosti

Odborné znalosti: Absolvent předmětu má znalosti z oblasti teorie vědeckého poznání a z oblasti metodologie sociálních věd.Odborné dovednosti: Absolvent předmětu dovede kriticky argumentovat volbu výzkumné metodologie a výzkumných technik ve vztahu k vybranému výzkumnému problému a dovede je použít ve vlastním výzkumu.

Literatura

SILVERMAN, D. Ako robiť kvalitatívny výskum. Bratislava: Ikar, 2003. FAJKUS, B. Filosofie a metodologie vědy: vývoj současnost a perspektivy. Praha: Academia, 2005. ISBN 80-200-1304-0.HUBÍK, S. Hypotéza. České Budějovice: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2006. Loučková, I. Integrovaný výzkumný přístup v sociálně vědním výzkumu. SLON, 2010. Heath, A. W. Jak psát projekt kvalitativního výzkumu. 1997. Disman, M. Jak se vyrábí sociologická znalost. Praha: Karolinum, 2000. MIOVSKÝ, M. Kvalitativní přístup a metody v psychologickém výzkumu. Praha : Grada, 2006. Hendl, J. Kvalitativní výzkum. Praha: Portál, 2005. ISBN 80-7367-040-2.Hendl, J. Přehled statistických metod zpracování dat. Praha: Portál., 2012. KUBÁTOVÁ, H. Sociologický výzkum. Institut celoživotního vzdělávání. Olomouc: UP v Olomouci, 2006. Strauss, A., Corbinová J. Základy kvalitativního výzkumu. Postupy a techniky zakotvené teorie. Boskovice: Albert, 1999. Znebejánek, F. Základy kvantitativního výzkumu. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2012. Hammersley, M., Atkinson, P. Ethnography: Principles in Practice. London, New York: Routledge, 2007. Denzin, N. K., Lincoln, Y. S. (eds.). Handbook of Qualitative Research. London: Sage, 1994. Hitler, R. Rekonstrukce smyslu. Biograf č. 30. FAY, B. Současná filozofie sociálních věd. Praha: SLON, 2002.

Požadavky

a) Požadavky nutné pro přistoupení k zkoušce:Znalost zadaných studijních zdrojů. Účast na tutoriálech - 80%. Projekt kvantitativního výzkumu - 3 normostrany. Dílčí úkoly v rámci kvalitativního výzkumu.Písemný test - kritérium 60%. b) Kombinovaná zkouška.

Garant

doc. PhDr. Jelena Petrucijová, CSc.

Vyučující

PhDr. Anna Papřoková, Ph.D.doc. PhDr. Jelena Petrucijová, CSc.doc. PhDr. Dana Sýkorová, Ph.D.PhDr. Anna Papřoková, Ph.D.doc. PhDr. Jelena Petrucijová, CSc.