Předmět Základy biofyziky (KVM / BFYZK)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KVM / BFYZK - Základy biofyziky, Lékařská fakulta, Ostravská univerzita v Ostravě (OU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

Přednášky:1. Biofyzika a její postavení v systému věd, regulace a řízení v živém systému2. Molekulová biofyzika3. Člověk jako termodynamický systém4. Biomechanika ? pohybový systém, srdečně cévní systém, dýchání, tvorba hlasu5. Elektrické a magnetické vlastnosti tkání ? aktivní6. Elektrické a magnetické vlastnosti tkání ? pasivní7. Účinky elektromagnetického záření na organismus ? záření ionizující8. Účinky elektromagnetického záření na organismus ? záření neionizující včetně optického9. Vnímání optické informace10. Vnímání akustických signálů11. Principy vybraných diagnostických metod ? metody měřící a záznamové12. Principy vybraných diagnostických metod ? metody zobrazovací13. Principy vybraných léčebných metod (metody založené na fyzikálním základě).13. Aktuální témata moderní biofyziky.Témata seminárních prací (příklady):AudiometrieBeztížný stavDiagnostika osteoporózyEchokardiografieElektrická aktivita srdceElektroléčba - využití účinků stejnosměrného prouduElektroléčba - využití účinků střídavého prouduEndoskopieFyzikální děje na biologických membránáchGama nůž - principHolografie - princip, jak vzniká hologram, využitíInfrazvuk a jeho vliv na lidský organizmusJak vnímá optickou informaci hmyz?Jak vnímá optickou informaci chameleon?Kontaktní čočkyMagnetoterapieMěření viskozity kapalinMikrovlnná trouba - princip, nebezpečíOční vady a jejich korekceOtoakustické emisePůsobení vnějšího tlaku na organizmus. Vliv podtlaku na organizmus. Vliv přetlaku na organizmus.Sluneční záření a kůžeTeplo a chlad - léčebné metody vužívající jeho působeníTonutí ve slané a sladké vodě - z pohledu biofyzikálních dějůVnímání barev a jeho poruchyVoda a její fyzikální vlastnosti, trojný bod, anomálie vody, přechlazená voda, funkce vody v organismu

Získané způsobilosti

Student má představu o tom, co je náplní oboru biofyzika a jaké je postavení biofyziky v systému ostatních věd. Orientuje se v základních biofyzikálních pojmech, interpretuje znalosti ve vztahu k ostatním disciplínám, jako je biologie, fyziologie, chemie a další. Dokáže aplikovat základní fyzikální zákony v živých organizmech. Umí objasnit principy základních diagnostických a terapeutických metod v medicíně využívajících fyzikální jevy a zákonitosti. V další doporučené literatuře nebo elektronických zdrojích dokáže vyhledat informace k dalšímu studiu a individuálnímu prohlubování znalostí.

Literatura

nullNAVRÁTIL, L.; ROSINA, J. a kol. Medicínská biofyzika, strana 60-72, 216-264, 270-303, 331-389. Praha: Grada Publishing, a.s., 2005. ISBN 80-247-1152-4.Sochorová, H. Úvod do lékařské biofyziky pro nelékařské zdravotnické obory. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2011. ISBN 978-80-7464-043-8.http://moodle.osu.cz/course/view.php?id=1709BENEŠ, J.; STRÁNSKÝ, P.; VÍTEK, F. Základy lékařské biofyziky. Praha: Nakladatelství Karolinum, 2005. ISBN 80-246-1009-4.http://camelot.lfhk.cuni.cz/fyzika/studijni/WebFyz/bf.htmhttp://biomech.ftvs.cuni.cz/pbpk/kompendium/biomechanika/index.phpHRAZDIRA I.; MORNSTEIN, V. Lékařská biofyzika a přístrojová technika (pouze vybrané kapitoly). Brno: Neptun, 2001. ISBN 80-902896-1-4.NAVRÁTIL, L.; ROSINA, J. Lékařská biofyzika, str. 81 až 94. Praha: MANUS, 2000. ISBN 80-902318-5-3.HRAZDIRA I.; MORNSTEIN V. Úvod do obecné a lékařské biofyziky, s. 176 - 198, 213 - 236, 238 - 254. Brno: Masarykova univerzita, 2002. ISBN 80-210-1822-4.

Požadavky

Předmět je ukončen kombinovanou zkouškou, která má dvě části:Ústní část - student zpracuje odborný text na přidělené téma a vloží text do e-kurzu k diskuzi. V rámci závěrečného tutoriálu bude svůj text prezentovat, odpoví na dotazy. Hodnotí se zpracování tématu a aktivita v diskuzi.Písemná část - test z témat studijní opory.

Garant

RNDr. Hana Sochorová, Ph.D.

Vyučující

RNDr. Hana Sochorová, Ph.D.