Předmět Kapitoly o dětském čtenářství (KCD / 2KODC)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KCD / 2KODC - Kapitoly o dětském čtenářství, Pedagogická fakulta, Ostravská univerzita v Ostravě (OU).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
1. Uvedení do čtenářské terminologie - tradiční i moderní koncepce.2. Periodizace čtenářského věku dítěte.3. Předčtenářské období - čtenářské prekoncepty a čtenářská propedeutika.4. Malý čtenář - tvorba literárního vědomí ve škole.5. Prepubescentní čtenář - čtenářská exploze, kontemplace a identifikace.6. Pubescentní čtenář - postoje, motivace, zájmy ve vztahu k sobě, k životu a k četbě.
Získané způsobilosti
Student získá: znalost základních etap vývoje dětského čtenářství a jejich charakteristik; znalost základních pojmů bibliopedagogicky a bibliopsychologie; schopnost aplikovat vhodné výchovné a výukové postupy pro práci s dětskými čtenáři; dovednost zjistit stav a úroveň dětského čtenářství.
Literatura
HOMOLOVÁ, K. Čtenářská propedeutika. Ostrava: PdF OU., 2009. LEDERBUCHOVÁ, L. Dítě a kniha: o čtenářství jedenáctiletých. Plzeň: Nakl. Aleš Čeněk, 2004. CHALOUPKA, O. Horizonty čtenářství: Aktivita, proměnlivost a výchova čtenářství pubescentního čtenáře. Praha: Albatros, 1971. HOMOLOVÁ, K. Pedagogicko-didaktické a psychosociální aspekty pubescentního čtenářství. Ostrava: PdF OU., 2008. CHALOUPKA, O. Rozvoj dětského čtenářství. Praha: Albatros, 1992. CHALOUPKA, O. Škola a počátky dětského čtenářství. Praha, 1995. HOMOLOVÁ, K. Uživatelská propedeutika. Opava: Slezská univerzita., 2010. HAVLÍNOVÁ, M. Knížka pro rodiče o dětech a čtení. Praha: Albatros, 1978. VÁŠOVÁ, L. Úvod do bibliopedagogiky. Praha: ISV, 1995.
Požadavky
1. Aktivní účast na seminářích (diskuse).2. Seminární práce - kvalitativní nebo kvantitativní sonda do dětského čtenářství zvolené věkové skupiny (v závěrečném semináři prezentováno s pomocí ppt prezentace, rozsah písemného elaborátu 5 normostran).Bodové hodnocení:Aktivní práce v semináří: 0 - 20 bodůSeminární práce a její prezentace: 0 - 80 bodů100 - 50 bodů splnil 49 - 0 bodů nesplnil
Garant
PhDr. Kateřina Homolová, Ph.D.