Předmět Sociálně komunikační dovednosti (KCD / ASKD)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KCD / ASKD - Sociálně komunikační dovednosti, Pedagogická fakulta, Ostravská univerzita v Ostravě (OU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

Témata probíraná ve výuce (podle potřeby se aktuálně modifikují)1. Úloha řeči (verbální komunikace) v životě člověka2. Řeč psaná a mluvená, současná situace češtiny, spisovnost a nespisovnost3. Monolog a dialog4. Komunikace veřejná a soukromá, tzv. institucionální komunikace5. Moderní komunikační kanály a jejich vliv na charakter komunikaceStudenti se úvodem podrobně seznámí s 1. a 2. kapitolou distančního textu Veřejný projev a jeho prezentace (autorek Jany Svobodové a Pavlíny Kuldanové) - dostupné na webových stránkách KCD. Další výuka vychází z těchto základních poznatků týkajících se veřejného projevu a jeho charakteristiky.V centru pozornosti je sledování a popis verbálních komunikačních projevů. Rozebírají se vlivy komunikační situace i stylistické zaměření textu, studenti si všímají vývoje současné češtiny jako národního jazyka s akcentací role jazyka spisovného ve veřejné komunikaci. Při sledování komunikačních událostí je prioritní řečové chování v dialogu. Témata výuky jsou aktuálně modifikována.

Získané způsobilosti

- znalost základní (praktické) jazykovědné terminologie- dovednost orientovat se v základních jazykových příručkách a slovnících a vyhledat v nich potřebné údaje- dovednost aplikovat teoretické poznatky na praktické komunikační situace- dovednost vyhodnocovat aktuální spisovné a nespisovné jevy; posoudit adekvátnost uplatnění jazykových prostředků v dialogické komunikační situaci (s ohledem na jazykový vývoj)- kompetence - komunikační a argumentační- kompetence - rozhodovací a k řešení problémů

Literatura

SVOBODOVÁ, J. - ADÁMKOVÁ, I. - BOGOCZOVÁ, I. aj. Fenomén spisovnosti v současné české jazykové situaci. Ostrava : OU, 2011. SVOBODOVÁ, J.; KULDANOVÁ, P. Veřejný projev a jeho prezentace (distanční text). Ostrava, 2006. DANEŠ, F. Český jazyk na přelomu tisíciletí. Praha: Academia, 1997. ČMEJRKOVÁ, S. - DANEŠ, F. - KRAUS, J. - SVOBODOVÁ, I. Čeština, jak ji znáte i neznáte. Praha: Academia, 1996. LOUCKÁ, P. Dech, duch a duše češtiny. Praha: Albatros, 2008. SVOZILOVÁ, N. Jak dnes píšeme / mluvíme a jak hřešíme proti dobré češtině. Jinočany: H+H, 2003. SGALL, P. - PANEVOVÁ, J. Jak psát a jak nepsat česky. Praha: UK, 2004. ŠLOSAR, D. Jazyčník. Praha: Dokořán, 2004. STICH, A. Jazykověda - věc veřejná. Praha: Nakladatelství LN, 2004. HOFFMANNOVÁ, J. - MÜLLEROVÁ, O. Kapitoly o dialogu. Praha, 1994. KOŘENSKÝ, J. aj. Komplexní analýza komunikačního procesu a textu. PdF JU, 1999. ČERNÁ, A. a kol. Na co se nás často ptáte. Praha: Scientia, 2002. ŠLOSAR, D. Otisky. Praha : Dokořán, 2006. ISBN 80-7363-029-X.HOFFMANNOVÁ, J. Stylistika a .. Praha: Trizonia, 1997. ČECHOVÁ, M aj. Stylistika současné češtiny. Praha : ISV, 1997. ŠLOSAR, D. Tisíciletá. Praha: Dokořán, 2005. HOLASOVÁ,T. Umíte dobře mluvit?. Praha, 1992.

Požadavky

- samostatné prostudování výchozích podkladů - distanční text- aktivní účast v přímé výuce; diskuse k problamatice - na základě nastudované látky- následné samostatné sledování jazykové komunikace, hledání dalších konkrétních jazykových dokladů a jevů, jejich vyhodnocování; bližší orientace v jazykových jevech (zvl. díky webovým jazykovým rubrikám a poradnám)- seznámení se s vybranými knižními tituly k zařazeným tématům- osobní individuální konzultace včetně e-mailové komunikace s vyučujícím- vypracování písemné závěrečné seminární práce (na téma Čeština v komunikaci kolem nás)

Garant

prof. PhDr. Jana Svobodová, CSc.

Vyučující

prof. PhDr. Jana Svobodová, CSc.