Předmět Práce s uměleckým textem (KCD / BPUT)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KCD / BPUT - Práce s uměleckým textem, Pedagogická fakulta, Ostravská univerzita v Ostravě (OU).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
Jednotlivé semináře této disciplíny jsou věnovány analýzám a interpretacím vybraných básnických i prozaických textů, které jsou adresovány dětem předškolního věku. Konkrétní výběr titulů bude upřesněn v úvodním semináři a bude zčásti respektovat i náměty studentů.Interpretace textu dětské literatury, specifické přístupy k textu literatury pro děti. Literární žánry a žánrové oblasti. Kompozice uměleckého díla. Tematická výstavba, jednotky tematické výstavby. Jazyková a stylistická výstavba uměleckého díla. Základy versologie, podstata verše a jeho sdělovací hodnota. Základy prozódie, metro-rytmické vztahy. Základní prozódické systémy. Rým a jeho základní třídění. Formální prostředky výstavby verše (tropy). Formální prostředky výstavby verše (figury). Komunikace s dětským recipientem prostřednictvím uměleckého textu. Některé problémy komplexní analýzy textu.
Získané způsobilosti
Student je po absolvování disciplíny schopen aplikovat základní literárněhistorické a literárněteoretické poznatky při práci s uměleckým textem a jeho interpretaci. Student získá poučený vhled do literární produkce pro dětské čtenáře, zvlástě pro děti předškolního věku, na základě toho bude schopen vybírat pro práci s dětmi předškolního věku vhodná literární díla a přibližovat je dětskému čtenáři rozmanitým způsobem v souladu s recepčními možnostmi dětí. Student všestranně rozvine kompetence související s výchovou čtenářů a rozvojem čtenářských zájmů dětí.
Literatura
SIROVÁTKA, O. Česká pohádka a pověst v lidové tradici a dětské literatuře. Brno, 1998. URBANOVÁ, S. Meandry a metamorfózy dětské literatury. Olomouc: Votobia, 2003. URBANOVÁ, S. - ROSOVÁ, M. Žánry, osobnosti, díla. Ostrava: FF OU, 2005. ISBN 80-7368-046-7.HOLEŠOVSKÝ, F. Čeští ilustrátoři v současné knize pro děti a mládež. Praha: Albatros, 1989. Kopál, J. Literatúra a detský aspekt. Bratislava: SAV, 1968. Nezkusil, V. Studie z poetiky literatury pro mládež. Praha: Albatros, 1983. Pleskot, J. Úvod do studia literatury pro děti a mládež. Ostrava, 1997. ROSOVÁ, M. Úvod do studia literatury pro děti a mládež. Ostrava, 2002. DOUPALOVÁ, E. Úvod do studia předmětu "Výchova literaturou v oboru vychovatelství OVZP". Olomouc: PdF UP, 1989.
Požadavky
Aktivní účast na seminářích, zpracování analýzy textu dle zadání. Seminární práce - interpretace konkrétního uměleckého textu dle zadání bude zpracována písemně, případně i přednesena v semináři.Individuální postup samostudiem je možný v odůvodněných případech (zvl. u mobilit Erasmus) na základě včasné domluvy s vyučujícím. Student zpracuje samostatný úkol a písemně doloží, jak problematiku zvládl (popis vlastního postupu samostudiem).Bodový systém1) seminární úkol (zahrnuje studium primární a sekundární literatury) - 0 - 70 bodů2) aktivní účast na semináři - 0 - 30 bodů100 - 60 bodů vyhověl 59 - 0 bodů nevyhověl
Garant
doc. PhDr. Ivana Gejgušová, Ph.D.