Předmět Úvod do metodologie sociál. věd (KOV / 3MESV)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KOV / 3MESV - Úvod do metodologie sociál. věd, Pedagogická fakulta, Ostravská univerzita v Ostravě (OU).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
1. Sociálně-vědní výzkum, jeho logika, problematika poznání sociální reality a její povaha2. Kvantitativní metody: úvod, Vybraná metoda v praxi: dotazníkové šetření3. Formulování výzkumných otázek, hypotéz, indexy a dimenze (Lazarsfeld)4. Konstrukce a dramaturgie dotazníku: typy otázek aneb čeho se vyvarovat; otázky, znaky a proměnné; význam a vztahy mezi těmito pojmy5. Techniky výběru aneb jak vybrat vzorek6. Problematika analýzy získaných kvantitativních dat (statistika)7. Freeware programy vhodné pro zpracování kvantitativních dat: Základní analytické procedury (třídění I. a II. stupně, asociace a korelace)8. Kvalitativní metody: úvod9. Vybraná metoda v praxi: rozhovor, typologie rozhovorů a smysl jejich užití (semistandardizovaný, biografický, narativní r.)10. Získávání rozhovoru, provádění rozhovoru, postup v "terénu"11. Přepisování a znaky používané při transkripci12. Kódování získaného materiálu (v "grounded theory", v narativním rozhovoru, logika Atlasu.ti)13. Software pro práci z textuálními a vizuálními daty - Atlas.ti (průběžné seznamování v rámci kurzu)
Získané způsobilosti
Na konci kurzu student :- pochopí základy vědeckého studia společenských vztahů- prohloubí teoretické poznatky a interpretativní schopnosti na základě četby statí- pochopí praktické využití výzkumu na základě zadané semestrální práce- budou schopni kriticky pracovat s jednotlivými metodami a metodologickými přístupy
Literatura
DISMAN, Miroslav 1993. Jak se vyrábí sociologická znalost. Praha: Karolinum. BABBIE, Earl. 1986. The Practice of Social Research. Belmont: Wadsworth Publishing Company. CRESWELL, John W. 2002. Educational Research. Planning, Conducting, and Evaluating Quantitative and Qualitative Research. Upper Saddle River, New Jersey: Merill Prentice Hall. GAVORA, P. 2000. Úvod do pedagogického výzkumu. Brno: Paido. HENDL, Jan. 1997. Úvod do kvalitativního výzkumu. Praha: Karolinum. ŠVEC, Š. a kol. 1998. Metodológia vied o výchove. Bratislava: IRIS. STRAUSS, A., CORBINOVÁ,J. 1999. Základy kvalitativního výzkumu. Boskovice: Albert. PETRUSEK, Miloslav. 1993. Teorie a metoda v moderní sociologii. Praha: Karolinum.
Požadavky
Příprava a aktivní účast na seminářích. Předmět je vhodné zapsat ve III. ročníku po zadání diplomové práce na katedře společenských věd a to v případě, že diplomant hodlá v rámci diplomové práce provést malý empirický výzkum.51 - 100 bodů - započteno0 - 50 bodů - nezapočtenoPředmět NEmůže být uznán za adekvátní předmět úspěšně absolvovaný na zahraniční VŠ.
Garant
PhDr. Oldřich Solanský, PhD.
Vyučující
PhDr. Oldřich Solanský, PhD.