Předmět Integrální antropologie 2 (KOV / INANB)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KOV / INANB - Integrální antropologie 2, Pedagogická fakulta, Ostravská univerzita v Ostravě (OU).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
Téma1. Člověk a společnostTéma 2. Systém společnostiTéma 3. Společenský determinismusTéma 4. Stát a demokracieTéma 5. Institucionalizované formy společenského vědomí - Člověk a věda.Téma 6. Institucionalizované formy společenského vědomí - Člověk a náboženství.Téma 7. Institucionalizované formy společenského vědomí - Člověk a filozofie.Téma 8. Institucionalizované formy společenského vědomí - Člověk a ideologie.Téma 9. Lidský život.Téma 10. Lidská činnost a vědomíTéma 11. Člověk a hodnotyTéma 12. PoznáníTéma 13. Pojem pravdy
Získané způsobilosti
Student získá odborné způsobilosti, které jsou nezbytné pro zvládnutí studovaného okruhu témat. Procvičí si dovednosti interpretační a argumentační. Vlastním diskusním vystoupením prokáže, že je schopen koncepčně analyzovat daný problém, syntetizovat závěry a aplikovat je na probírané látce. Samostatná práce s texty prohloubí dovednost kritické analýzy problému. Na základě samostatné práce s texty a syntézy získaných poznatků zpracuje semestrální práci.
Literatura
CORETH, E. Co je člověk? Praha, 1996. WOLF, J. Člověk a jeho svět. PELCOVÁ, N. Filozofická a pedagogická antropologie. Praha, 2000. FEBER, J. Filozofická antropologie. Ostrava, 2003. PEŠKOVÁ, J. Já, člověk. Praha, 1991. WILSON. E. O lidské přirozenosti. Praha, 1993. ŠLOSIAR, J. Problém člověka vo filozofickej antropológii. Bratislava, 1994. KUČEROVÁ, S. Úvod do pedagogické antropologie a axiologie, Brno, 1992. SIRE., W.J. Za nový,i světy. průvodce světovými názory. Praha, 1991. SUCHODOLSKI, B. Co je člověk? Praha, 1978. KOHÁK, E. Člověk, dobro a zlo. Praha, 1993. Člověk v moderních vědách, Praha 1992. SEIELEROVÁ, B. Človek vo filozifickej antropológii. Bratislava, 1995. CASSIRER, E. Esej o člověku, Praha, 1977. LETZ, J. Filozofická antropológia. Bratislava, 1994. SCHELER, M. Místo člověka v kosmu. Praha, 1971. TEILHARD DE CHARDIN,P. Místo člověka v přírodě. Praha, 1993. Praha, 1993. BUDIL, I. Mýtus, jazyk a kulturní antropologie, Praha, 1992. ISBN 80-85875-04-7... GARAUDY, R. Perspektivy člověka. Praha, 1964. Praha, 1965. LEVY, D. Politický řád. ( Filozofická antropologie). Praha, 1993. SOUKUP, V. Přehled antropologických teorií kultury. Praha, 2000. Praha: Portál, 2000. LACROIX, J. Smysl člověka. Praha, 1970. Sociální a kulturní antropologie. Praha, 1993. BlACKMORE(ová), S. Teorie memů. Praha 2000. MURPHY, R.F. Úvod do kulturní a siciální antropologie. Praha, 1998. COPANS, J. Základy antropologie a etnologie. Praha 2001.
Požadavky
1. Aktivní účast na cvičeních a pravidelná docházka 80 %. (hodnoceno 20 body)2. Referát. (hodnoceno 30 body)3. Šedesátiprocentní úspěšnost zápočtového písemného testu. (hodnoceno 50 body)51 - 100 bodů - započteno0 - 50 bodů - nezapočteno KOV/INANA - předmět NEmůže být uznán za adekvátní předmět úspěšně absolvovaný na zahraniční VŠ.
Garant
prof. PhDr. Zdeňka Kalnická, CSc.
Vyučující
PhDr. ThDr. Lucjan Klimsza, PhD.PhDr. ThDr. Lucjan Klimsza, PhD.