Předmět Hospitačně-asistentská praxe (KPA / 55ZS2)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KPA / 55ZS2 - Hospitačně-asistentská praxe, Pedagogická fakulta, Ostravská univerzita v Ostravě (OU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

Studenti se ve vybrané třídě plnohodnotně zapojují do školního i mimoškolního života, asistují učiteli při všech profesních činnostech (včetně mimovyučovacích a mimoškolních aktivitách; práce se všemi formami pedagogické dokumentace apod.), hospitují ve výuce, konzultují s třídním učitelem (vedoucím učitelem praxe) jeho vlastní postupy plánování, realizace a hodnotící reflexe vyučovacích hodin. S ohledem na rozvíjející se profesní dovednosti adeptů učitelství ponecháváme na zvážení vedoucího učitele praxe možnosti samostatných vlastních vyučovacích pokusů studentů.Doporučujeme, aby byla studentům poskytnuta možnost účastnit se v dané třídě (škole) realizovaných forem spolupráce s rodiči (třídních schůzek, individuálních konzultací s rodiči, neformálních akcí apod.); celoškolních akcí (školních projektů apod.); mimoškolní zájmové činnosti dětí (školní družiny, popř. zájmových kroužků); pracovních porad učitelů s vedením školy, popř. porady (semináře) k tvorbě a zavádění školního vzdělávacího programu.

Získané způsobilosti

- stanovit kritéria pro výběr školy, školní třídy a vedoucího učitele praxe- porozumět metodickým pokynům, komunikovat požadavky s garantem a vedoucím učitelem praxe- dovednost realizovat pozorování při hospitacích, vypracovat strukturovaný písemný záznam, kriticky reflektovat závěry z hospitací s vedoucím učitelem praxe- dovednost realizovat vybrané asistentské profesní činnosti po dohodě s vedoucím učitelem praxe (příprava pomůcek a výukového prostoru, individualizované vyučování u vybraných žáků, oprava výstupů učebních činností, práce s pedagogickou dokumentací, účast na poradách učitelského sboru s vedením školy, příprava a účast na mimovyučovacích aktivitách, třídních schůzkách apod.)-dovednost vypracovat strukturovaný záznam z výše popsaných realizovaných profesních činností (Sběrné portfolio)-dovednost (sebe)reflektovat význam praxe ve vztahu ke studiu a k rozvoji sebepojetí v učitelské roli

Požadavky

-výběr školy, školní třídy a vedoucího učitele praxe- studium metodických pokynů, konzultace s garantem praxe a vedoucím učitelem praxe - docházka na praxi - hospitace ve výuce, asistentské činnosti, příprava na samostatné vyučování, samostatné vyučování, mimovyučovací profesní činnosti, kritická analýza a reflexe výše popsaných činností s vedoucím učitelem praxe - vypracování Sběrného portfolia (písemného záznamu z výše popsaných profesních činností, strukturovaná (sebe)reflexe úrovně rozvíjených profesních dovedností, průběhu praxe a jejího významu -prezentace Sběrného portfolia při konzultaci k udělení zápočtuPísemným podkladem k zápočtu z praxe je sběrné portfolio, které student průběžně zpracovává (příp. také konzultuje s vedoucím učitelem praxe a garantem praxe z KPA). K tvorbě portfolia jsou určeny následující úkoly: -písemné záznamy z 5 vyučovacích hodin, při kterých student hospituje (viz dokument Sběrné portfolio ze souvislé hospitačně-asistentské praxe), -písemné záznamy ze všech realizovaných asistentských činností vyučovacích, mimovyučovacích a mimoškolních - podepsané vedoucím učitelem praxe (viz dokument Sběrné portfolio ze souvislé hospitačně-asistentské praxe),-písemná reflexe realizované souvislé profesní praxe (viz dokument Sběrné portfolio ze souvislé hospitačně-asistentské praxe),-studenti odevzdávají sběrné portfolio garantovi praxe z katedry KPA (nejpozději do 13. 6. daného akademického roku) a dohodnou si s garantem termín prezenční konzultace k udělení zápočtu

Garant

Mgr. Alena Seberová, Ph.D.