Předmět Seminář k teoret. části bakalářské práce (KPA / CTCP)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KPA / CTCP - Seminář k teoret. části bakalářské práce, Pedagogická fakulta, Ostravská univerzita v Ostravě (OU).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
Konzultace s garantem oboru průběžně, individuálně - zaměření k učitelství pro MŠ.
Získané způsobilosti
Student dokáže formulovat otázku ke kenzultaci problému.Promyslí a vypracuje svou logickou osnovu zpracování zvoleného tématu v psané formě.Vybere vhodné teoretické zdroje a jejich použití zdůvodní.Sebou navržený průběh a postup zpracovávání tématu dokáže obhájit. Nastíní další kroky zpracování zvoleného tématu.
Literatura
MAŇÁK, J., ŠVEC, V. (ed.). Cesty pedagogického výzkumu. Brno : Paido, 2004. ISBN 80-7315-078-6.DISMAN, M. Jak se vyrábí sociologická znalost. Praha: Karolinum, 1993. ISBN 80-7184-141-2.CHRÁSKA, M. K současným trendům pedagogického výzkumu ve světe. Olomouc: Vydavatelství UP, 1995. ISBN 80-7067-469-5.MAŇÁK, J. Kapitoly z metodologie pedagogiky. Brno : Masarykova univerzita, 1994. ISBN 80-210-1031-2.GAVORA, P. Kvalitativní výzkum v pedagogice. In: Výchova a vzdělávání, 1, 1990-91, č. 8, s.170-172. Brno: Paido, 2000. ISBN 80-85931-79-6.CHRÁSKA, M. Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu. Praha : Grada, 2007. ISBN 978-80-247-1369-4.JANOUŠEK, J. Metody sociální psychologie. Praha : SNP, 1986. SVATOŠ, T., MAREŠ, J. Pedagogická interakce a komunikace. Hradec Králové : Gaudeamus, 1991. DITRICH, P. Pedagogicko-psychologická diagnostika. Jihočany : H+H, 1993. HRABAL, V. Pedagogicko-psychologická diagnostika žáka. Praha : SPN, 1986. PRŮCHA, J. Pedagogický výzkum. Uvedení do teorie a praxe. Praha : Karolinum, 1995. ISBN 80-7184-132-3.TRAVERS, P. M. W. Úvod do pedagogického výzkumu. Praha : SPN, 1970. PELIKÁN, J. Základy empirického výzkumu pedagogických jevů. Praha: Karolinum, 1998. ISBN 80-7184-569-8.KERLINGER, F., N. Základy výzkumu chování. Praha: Academia, 1972. CHRÁSKA, M. Základy výzkumu v pedagogice. Olomouc: VUP, 1998. ISBN 80-7067-798-8.
Požadavky
Průběžné, individuální konzultace s garantem oboru - zaměření tématu k učitelství pro MŠ, postup zpracování.
Garant
doc. PaedDr. Radmila Burkovičová, Ph.D.