Předmět Dramatická výchova (KPA / MSDV1)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KPA / MSDV1 - Dramatická výchova, Pedagogická fakulta, Ostravská univerzita v Ostravě (OU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

1. Úvod k předmětu. Seznámení s cíli a obsahem výuky. Základní vymezení dramatické výchovy - cíle a obsah a postupy sociálně-uměleckého učení. 2. Námětová hra. Vnímání a hodnocení průběhu hry. "Hra na něco", práce s principy "jako", "kdyby".3. Dramatická hra - situace a konflikt jako základní stavební prvky. Metody vedení dramatické hry. Boční vedení, vedení zevnitř. 4. Principy učení v dramatické hře - zkušenost, prožitek. Činnost učitele a dítěte. 5. Funkce hraní rolí: Simulace - Já jakoby aktér ve fiktivní situaci. Kabát experta. Alterace, základní existenční role, motiv a postoj postavy.6. Vývoj jednotlivých směrů dramatické výchovy jako inspirace pro získávání zkušeností k dalšímu hledání vlastní cesty výuky dramatické výchovy.7. Playmaking - "hraní her" Winifred Wardové, volba příběhů, improvizované hraní příběhů, skupinové hraní příběhů. Dramatizace a její možnosti v procesu výchovy a vyučování.8. Theatre game's and improvisation for theatre "herecké hry" - Viola Spolinová: vazba k divadlu, způsoby vedení hereckých her, vymezení daných okolností.9. Drama in education "drama ve výchově a vzdělávání".

Získané způsobilosti

Orientuje se v základních cílech, obsahu, principech a metodách dramatické výchovy. Naplánuje výuku dramatické výchovy: vybere téma nebo problém, formuluje cíle, zvolí vhodné metody a kritéria pro hodnocení na základě odborné literatury. Aktivně se účastní činností a tím rozvíjí své interakční a komunikační kompetence. Vstupuje do modelových dramatických situací a učí se hledat jejich řešení. Vypracuje korespondenční úkoly k distančnímu textu Inspirace ke studiu dramatické výchovy a jejích hlavních směrů a konzultuje nejasnosti ve výuce.

Literatura

MLEJNEK, J. Dětská tvořivá hra. Praha : IPOS, 1997. ISBN 80-7068-104-7.MACHKOKVÁ, E. Drama v anglické škole. Praha : Artama, 1991. ISBN 80-706802-9-6.MACKOVÁ, S. Dramatická výchova ve škole. Brno : Divadelní fakulta, 1995. ISBN 80-854291-6-0.VALENTA, J. Kapitoly z teorie výchovné dramatiky. Praha : IVS, 1995. ISBN 80-85866-06-4.MACHKOVÁ, E. Metodika dramatické výchovy. Praha : Artama, 1992. ISBN 80-7068-041-5.VALENTA, J. Metody a techniky dramatické výchovy. Praha : Agentura STROM, 1997. DISMAN, M. Receptář dramatické výchovy. 2. vyd. Praha : SPN, 1989. WAY, B. Rozvoj osobnosti dramatickou improvizací. Praha : ISV, 1996. KARAFFA, J. Umění dialogu v dramatických hrách a improvizacích. Ostrava: Tribun, 2009. ISBN 978-80-7368-733-5.BLÁHOVÁ, K. Uvedení do systému školní dramatiky. Praha : Artama, 1996. ISBN 80-7068-070-9.MACHKOVÁ, E. Úvod do studia dramatické výchovy. Praha, 1998. DELONGOVÁ, J., MACKOVÁ, S., SVOZILOVÁ, D. Vezmětě do ruky knihu. Brno : Moravec, 1993. ISBN 80-900804-7-2.KOŤÁTKOVÁ, S. a kol. Vybrané kapitoly z teorie dramatické výchovy. Praha : Karolinum, 1998. ISBN 80-718475-6-9.MACHKOVÁ, E. Základy dramatické výchovy. Praha : SPN, 1980.

Požadavky

Seminární práce zaměřená na plánování, realizaci a hodnocení hodiny dramatické výchovy v mateřské škole. (0-40 bodů)Odpovědi na korespondenční úkoly z distančního textu. (0-40 bodů)Návštěva divadelního představení a jeho písemná reflexe. (0-20 bodů)Termínem pro odevzdání úkolů je týden před vypsaným termínem zápočtu. Zaslat na e-mail vyučujícího.

Garant

Mgr. Jan Karaffa, Ph.D.

Vyučující

Mgr. Jan Karaffa, Ph.D.Mgr. Jan Karaffa, Ph.D.