Předmět Edukační technologie a multim. aplikace (KPD / 2EDTE)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KPD / 2EDTE - Edukační technologie a multim. aplikace, Pedagogická fakulta, Ostravská univerzita v Ostravě (OU).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
1. Předmět, základní kategorie.2. Nové směry v pedagogice a andragogice s užitím IKT.3. Tvorba a evaluace vzdělávacích objektů.4. Metodika využití multimediálních vzdělávacích pomůcek ve výuce.5. Metodika aplikace internetu ve vzdělávání.6. eLearning - moderní forma vzdělávání.
Získané způsobilosti
Student získá:- znalost využívání počítačových sítí na ZŠ a SŠ,- dovednost využít moderní technologie ve vzdělávání,- schopnost odborné práce se vzdělávacími multimediálními programy,- dovednost užívat e-learning jako formy a metody vzdělávání,- schopnost orientovat se v typech elektronických médií.
Literatura
NAGYOVÁ, I. Audiovizuální prostředky - fotografie a zvuk. Ostrava:OU, 2004. KOLIBÁČ, R. eLearning - moderní forma vzdělávání. Ostrava: OU, 2003. ISBN 80-7042-970-4.PRŮCHA, J. Moderní pedagogika. Praha : Portál, 2002. Sokolowsky, P., Šedivá, Z. Multimédia - současnost a budoucnost. Praha: Grada, 1994. ISBN 80-7169-608-0.ALESSI, S. M., TROLLIP, S. R. Multimedia for learning: methods and development. 3rd et. Boston : Allyn and Bacon, 2001. KAPOUNOVÁ, J., KOSTOLÁNYOVÁ, K., NAGYOVÁ, I. Multimédia v práci učitele. Ostrava : Ostravská univerzita, 2004. ISBN 80-7042-366-8.HUDEC, T., MALČÍK, M., RANGL, M. Příprava na ECDL I a II. Ostrava: Ostravská univerzita, 2005. ISBN 80-7368-074-2.MALACH, J. Technologie tvorby didaktických prostředků. 50 s. Ostrava: OU, 2003. KOSTOLÁNYOVÁ, K. Vzdělávací technologie. 89 s. Ostrava: OU, 2006. PAVLÍČEK, J. Základy e-didaktiky pro e-tutory. Ostrava: Ostravská univerzita, 2003. ISBN 80-7042-921-6.KAPOUN, P. I. Mediální komunikace a vzdělávání. Ostrava: OU v Ostravě, 2003. HUDEC, T., MALČÍK, M. Metodická příručka ke kurzu Příprava na ECDL. 43 s. Ostrava:OU, 2005. KANTORKOVÁ, H. Pedagogická tvořivost studentů učitelství. Ostrava : PdF, 2000. ISBN 80-7042-162-2.BERTRAND, Y. Soudobé teorie vzdělávání. Praha : Portál, 1998. PUNIE, T., CABRERA, M. The Future of ICT and Learning in the Knowledge Society. Luxembourgh: Office for Official Publications of the European Communities. ISBN 9279019023.KVĚTOŇ, K. a kol. Závěrečná zpráva projektu " Spolupráce vysokých škol při tvorbě Standardizovaných multimediálních vzdělávacích pomůcek.". Ostrava: OU, 2005.
Požadavky
Úkoly - podmínka pro udělení zápočtu - na bázi studia literatury:a)Zpracování a přednesení referátu v semináři na zadané téma. Písemně 5 stran ve wordu a PowerPointová prezentace. Součástí je - zpracování myšlenkové mapy zvoleného problému. b)Zpracování námětu scénáře instruktážního, komentovaného videa jako návodu pro použití libovolného SW (3 normo strany).c) Didaktický test.
Garant
doc. RNDr. Martin Malčík, Ph.D.