Předmět Základy pedagogiky (KPD / BZPEG)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KPD / BZPEG - Základy pedagogiky, Pedagogická fakulta, Ostravská univerzita v Ostravě (OU).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
1. Pojetí a předmět pedagogiky (vymezení předmětu pedagogiky jako vědy, klasifikace základních směrů současné pedagogiky, vztah pedagogiky k filozofickým, psychologickým a jiným vědám).2. Základní pojmy pedagogiky (klasické pojmy: výchova, vzdělávání; nové pojmy: edukace - edukační realita - edukační prostředí).3. Struktura pedagogiky (konstituované disciplíny pedagogiky, významná témata pedagogiky). Informační zdroje ke studiu pedagogiky (základní knižní publikace, časopisy, elektronické zdroje).4. Ideály a cíle edukace (klasifikace, fáze, etapy), složky výchovy (rozumová, mravní, estetická, pracovní, tělesná).5. Principy a zásady edukace (klasifikace a aplikace v praxi). Normativní stránka výchovných procesů.6. Endogenní stránka výchovných procesů: vývoj osobnosti, individuální zvláštnosti. Exogenní stránka výchovných procesů, výchovní činitelé.7. Osobnost pedagogického pracovníka, typologie učitele a vychovatele, profesní kompetence.8. Pedagogická diagnostika; předmět, funkce, metody.9. Výchova a vzdělávání v podmínkách multikulturního světa, podstata a cíle multikulturní výchovy.10. Pedagogika volného času, její předmět, pojetí, základní teorie a přístupy.11. Výzkumné metody pedagogiky (pedagogika jako explorativní teorie - zkoumání a posuzování; pedagogika jako explanační teorie - identifikace a objasňování jevů edukační reality).12. J. A. Komenský a jeho pedagogický systém.13. Alternativní pedagogické koncepce, geneze hnutí alternativních škol.
Získané způsobilosti
Student získá- znalosti základní pedagogické terminologie a znalosti kategorií pedagogiky,- dovednost orientovat se v českých i zahraničních zdrojích k pedagogice (knižní monografická literatura, odborné časopisy a časopisy pro učitele a příslušné internetové databáze a portály),- dovednost klasifikovat základní směry současné pedagogiky,- dovednost aplikovat znalosti na praktickou činnost učitele.
Literatura
PRŮCHA, J. Moderní pedagogika. Praha : Portál, 2013. ISBN 978-80-262-0456-5.MALACH, J. Obecná pedagogika. Ostrava : Ostravská univerzita, 2002. SKALKOVÁ, J. Pedagogika a výzvy nové doby. Brno : Paido, 2004. ISBN 80-7315-060-3.MALACH, J. Pedagogika jako obecná teorie edukace. Ostrava : PdF OU, 2007. ISBN 978-80-7368-291-0.SAK, P. MAREŠ, J., NOVÁ, H., RICHTER, V., SAKOVÁ, K. Člověk a vzdělání v informační společnosti. Vzdělávání a život v komputerizovaném světě. Praha : Portál, 2007. ISBN 978-80-7367-230-0.VAŠUTOVÁ, J. Kvalifikační předpoklady pro nové role učitelů. In Učitelé jako profesní skupina, jejich vzdělávání a podpůrný systém. Sborník z celostátní konference. 1. díl. Praha : PDF UK, 2001. ISBN 80-7290-059-5.PRŮCHA, J. Vzdělávání učitelů. Pedagogická revue č. 5, 2002. VAŠUTOVÁ, J. Kapitoly z pedagogiky. Praha, 1998. PRŮCHA, J. a kol. Pedagogická encyklopedie. Praha : Portál, 2009. PRŮCHA, J., WALTEROVÁ, E., MAREŠ, J. Pedagogický slovník. Nové, rozšířené a aktualizované vydání. Praha : Portál, 2013. ISBN 978-80-262-0403-9.PRŮCHA, J. Přehled pedagogiky. Praha : Portál, 2009. ISBN 978-80-7367-567-7.KOLÁŘ, Z. a kol. Výkladový slovník z pedagogiky. Praha : Grada, 2012. ISBN 978-80-247-3710-2.
Požadavky
Student se aktivně účastní seminářů, diskutuje nad vybranými tématy (80% účast studenta ve výuce).Student zpracuje seminární práci/projekt na téma, vyplývající z obsahu předmětu (po konzultaci s vyučujícím semináře) na základě četby doporučených monografií a s využitím dalších dostupných publikačních a elektronických zdrojů. Podmínkou před ústní zkouškou je absolvování orientačního vědomostního testu, ověřujícího osvojení získaných poznatků.Předmět lze absolvovat během zahraničního studijního pobytu (předem nutná konzultace s vyučujícím nebo garantem). "Pokud student splní výše uvedené požadavky získá 30 bodů. Za zkoušku může získat 0-70 bodů (min. 36 bodů). Body za splněné požadavky a za zkoušku se sčítají. Výsledný počet bodů se převede na klasifikační stupeň podle platné směrnice rektora OU".100 - 91 bodů výborně 90 - 71 bodů velmi dobře 70 - 51 bodů dobře 50 - 0 bodů nevyhověl
Garant
doc. PaedDr. Jana Škrabánková, Ph.D.
Vyučující
Mgr. Miriam Prokešová, Ph.D.