Předmět Psychol. problémy práce s nadanými dětmi (KPE / NADD1)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KPE / NADD1 - Psychol. problémy práce s nadanými dětmi, Pedagogická fakulta, Ostravská univerzita v Ostravě (OU).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
1. Talent a nadání - vymezení pojmů, modely2. Typické charakteristiky nadaných dětí3. Kognitivní vývoj a nadání4. Tvořivost a nadání5. Bariéry rozvoje nadání6. Možné sociální a emocionální problémy7. Problematika "podvýkonnosti"8. Problematika "dvojí výjimečnosti"9. Nadané dítě v rodině - výchovné otázky10. Postoje ke vzdělávání nadaných dětí11. Možnosti identifikace a práce s nadanými dětmi ve škole12. Individuální vzdělávací plán pro nadané děti13. Další možnosti podpory rozvoje nadání
Získané způsobilosti
Osvojuje si znalosti pojmů a modelů nadání a talentu.Seznamuje se s charakteristikami nadaných dětí.Osvojuje si znalosti o mimořádném kognitivním vývoji, tvořivosti a nadání.Orientuje se v emočně-sociálních problémech nadaných žáků.Rozvíjí dovednost identifikace podvýkonnosti a dvojí výjimečnosti nadaných žáků.Získává přehled o možnostech identifikace a práce s nadaným žákem ve škole.Orientuje se v možnostech individuální pedagogické podpory nadaného žáka, včetně tvorby IVP.Sebereflektuje a rozvíjí postoje ke vzdělávání nadaných dětí.
Literatura
VÁGNEROVÁ, M. Kognitivní a sociální psychologie žáka základní školy. Praha : UK, 2002. Laznibatová, J. Nadané dieťa. Bratislava: IRIS, 2001. Mönks, F. J., Ypenburg, I. H. Nadané dítě. Praha: Grada, 2002. Hříbková, L. Nadání a nadaní. Praha: UK, 2005. Dočkal, V. Zaměřeno na talenty. Praha: Nakladatelství Lidové noviny, 2005.
Požadavky
Písemná práce na dané téma.Student musí splnit požadavky tak, aby mu mohly být přiděleny body a z nich vyplývající klasifikace dle níže uvedeného klíče. Body Zkouška Zkouška Zápočet (alfabetická stupnice) (číselná stupnice)91-100 A 1 započteno81-90 B 1,5 započteno71-80 C 2 započteno61-70 D 2,5 započteno51-60 E 3 započteno0-50 F 4 nezapočteno
Vyučující
Mgr. Marek Khýr