Předmět Psychopatologie rozšiřující (KPE / PS2GR)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KPE / PS2GR - Psychopatologie rozšiřující, Pedagogická fakulta, Ostravská univerzita v Ostravě (OU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

1. Etiopatogenní faktory vedoucí ke vzniku psychických poruch a chorob: dědičné vlohy, výchovné faktory, prostředí.2. Exkurse v PL Opava na uzavřeném pavilonu chronicky psychicky nemocných osob.3. Léčba neuróz: prevence, psychoterapie, medikace, resocializace4. Léčba psychóz: prevence, psychoterapie, medikace, resocializace5. Organické poškození CNS: prevence, psychoterapie, medikace, resocializace6. Léčby závislostí (alkoholové, drogové, gamblerství): prevence, psychoterapie, medikace, resocializace7. Selhání rodiny: prevence, psychoterapie, medikace, resocializace, náhradní rodinná péče8. Poruchy chování, disharmonický vývoj osobnosti: prevence, psychoterapie, medikace, resocializace

Získané způsobilosti

Získá rozšířené znalosti teoretické v oblasti psychopatologie. Seznámí se s postupy adekvátního výběru léčby, psychoterapie. Dovednosti v oblasti první pomoci psychopatologie pacientů.

Literatura

Mlčák, Z. Základy psychopatologie. Ostrava : PdF OU, 2003. Říčan, P. Agresivita a šikana mezi dětmi. Praha : Portál, 1995. Říčan, P., Krejčířová, D. a kol. Dětská klinická psychologie. 3. vyd. Praha: Grada Publishing, 1997. Selikowitz, M.:. Dyslexie a jiné poruchy učení. Praha : Grada, 2001. Matějček, Z. a kol. Náhradní rodinná péče. Praha : Portál, 1999. Cooková, P., O Dellová, N.:. Neposedné dítě. Jak pomoci hyperaktivním dětem. Praha: Grada, 2001. Munden, A., Arcelus, J.:. Poruchy pozornosti a hyperaktivita. Praha : Portál, 2001. Langmeier, J., Matějček, Z. Psychická deprivace v dětství. Praha : Avicenum, 1974. Vágnerová, M. Psychologie problémového dítěte školního věku. Praha: UK, 1997. Vágnerová, M. Psychopatologie pro pomáhající profese. Praha: Portál, 1998. Kloubek, M.:. Sexuálně zneužité děti. Praha: BKB, 1995. Train, A.:. Specifické poruchy chování a pozornosti. Praha: Portál, 1997. Blažek, B., Olmrová, J. Světy postižených. Praha : Avicenum, 1988. Dunovský, J., Matějček, Z., Dytrych, Z. Týrané, zneužívané a zanedbávané dítě. Praha : Grada, 1995.

Požadavky

Podmínky udělení zkoušky: Minimální účast na cvičení (semináři) 5x za semestr, odevzdání a prezentace seminární práce v rozsahu 2 - 4 stran. Písemný test reprezentující znalost předmětu: 60% úspěšnosti - dobře, 75% úspěšnosti - velmi dobře, 95% úspěšnosti - výborně (nebo ústní zkouška - dle akutní vytíženosti examinátora v semestru s týmž % hodnocením).Student musí splnit požadavky tak, aby mu mohly být přiděleny body a z nich vyplývající klasifikace dle níže uvedeného klíče. Body______Klasifikace zkouška____Klasifikace zápočet 91 - 100____________1_________________započteno71 - 90_____________2_________________započteno51 - 70_____________3_________________započteno0 - 50______________4________________nezapočteno

Garant

PhDr. Petr Šišák

Vyučující

PhDr. Petr Šišák