Předmět Výtvarná tvorba 1 - keramika (KVV / 3VKE1)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KVV / 3VKE1 - Výtvarná tvorba 1 - keramika, Pedagogická fakulta, Ostravská univerzita v Ostravě (OU).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
Zkušenosti, dovednosti a vědomosti studentů se rozvíjejí v těchto námětových okruzích.1.-4. Práce s dutým tvarem. Rozvoj představivosti a improvizace. Tvary lité do forem, vtlačování do forem5.-9. Tvary točené na kruhu, volně modelované. Od jednoduchých elementů až po složité - integrované prvky.10.-13. Keramika jako objekt. Tradiční keramika - aktualizace, konfrontace. Barevné řešení.
Získané způsobilosti
Student:- prokazuje schopnost a dovednost tvořit prostorové objekty v zadané formě - v keramice - rozumí obsahovým, technickým a technologickým problémům , které řeší v keramice- s oporou o své zkušenosti a teoretické znalosti umí vysvětlit souvislosti mezi svojí autentickou tvorbou a tvorbou druhých autorů.Všechny uvedené znaky způsobilosti studenta jsou součástí celistvého obrazu jeho osobnosti a sociálních rolí, do kterých vstupuje. Projevují se v jeho neverbální i verbální tvorbě, v jeho chování, jednání a rozhodování.
Literatura
ACERO, R. Jak udělat keramickou sochu. Praha: BB art, 2004. ISBN 80-7341-209-8.ADAMCOVÁ, M. Keramika pro malé i velké. Olomouc : FIN, 1994. ISBN 80-85572-67-2.RADA, P. Kniha o technikách keramiky. Praha, 1956. RŮŽIČKA, M., VLČEK, T. Současná keramika. Praha, 1979. Batala, O. Svět z hlíny. Praha : SPN, 1973. CHAVARRIA, J. Velká kniha keramiky. Praha : Knihcentrum, 1997. ISBN 80-86054-24-1.
Požadavky
Soubor praktických seminárních prací a praktická domácí cvičení.91 - 100 A 1 1 započteno81 - 90 B 2+ 2 71 - 80 C 2- 61 - 70 D 3+ 3 51 - 60 E 3- 0 - 50 F, FX 4 4 nezapočteno
Garant
prof. Ivo Chovanec, ak. soch.
Vyučující
prof. Ivo Chovanec, ak. soch.