Předmět Sociální pedagogika 2 (PES / SO2PE)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu PES / SO2PE - Sociální pedagogika 2, Pedagogická fakulta, Ostravská univerzita v Ostravě (OU).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
1. Převýchova a převýchovný proces;2. Ústavní péče, funkce, rizika a efektivita ústavní péče;3. Profesní aktivity vychovatelů v reedukačních a resocializačních zařízeních;4. Charakteristika vychovatele-sociálního pedagoga;5. Práce se zdroji, nalézání a jejich podpora (včetně rodinného prostředí);6. Možnosti analýzy klienta a jeho sociálního prostředí;7. Způsoby autopomoci v zátěžových situacích; principy konstruktivního řešení konfliktů8. Rodina jako základ reedukace a resocializace (zdravá a nezdravá rodinná schémata);9. Techniky podněcování, validování a rozvíjení důvěry;10. Sebehodnocení, sebeúcta a sebevědomí - nalézání, utváření, rozvoj a podpora;11. Komunikace směřující ke kongruenci (naslouchání a porozumění, komunikační pozice);12. Mechanismy a příprava návratu "klienta" do rodiny a neústavního prostředí
Získané způsobilosti
Student získává informace o práci s dětmi, které pocházejí z rodin ohrožených sociálními patologiemi. Seznamuje se s koncepcemi terapeutických komunit a specifiky osobnosti terapeutického pracovníka. Postupně analyzuje vlastní chování v komunikaci, které cvičně aplikuje. Učí se techniky podněcování, utváření sebedůvěry apod.
Literatura
LANGMEIER, J., BALCAR, K., SPITZ, J. Dětská psychoterapie. Praha : Portál, 2000. Satirová, V. Kniha o rodině. Praha: Práh, 2006. KRATOCHVÍL, S. Manželská a párová terapie. Praha : Portál, 2009. ISBN 978-80-7367-646-9.SATIR, V. Společná terapie rodiny. Praha: Portál, 2007. COREY, G. a kol. Techniky a přístupy ve skupinové psychoterapii. Praha: Portál, 2006. ISBN ISBN80-7367-160-3.Kratochvíl, S. Základy psychoterapie. Praha : Portál, 1997. Sekera, O. Identifikace profesních aktivit vychovatelů výchovných ústavů a dětských domovů. Ostrava: PdF OU, 2009. Rieger, Z. Návrat k rodině domů. Praha: Portál, 2009. ISBN 978-80-7367-544-8.Sekera, O. Rodina v nečase. Ostrava : PdF OU, 2010. ISBN 978-80-7368-877-6.Lewis, D. Tajná řeč těla. Praha: Grada, 1997. KŘIVOHLAVÝ, J. Konflikty mezi lidmi. Praha : Portál, 2008. Kopřiva, K. Lidský vztah jako součást profese. Praha: Portál, 2006. RUPPERT, F. Trauma a rodinné konstalace. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-367-3.
Požadavky
1. Účast na cvičeních.2. Plnění úkolů zadaných v rámci cvičení.3. Znalosti ověřené písemným zápočtovým testem.Pro udělení zápočtu je potřeba získat 51 - 100 bodů, z toho 0 - 40 bodů za aktivní činnost v seminářích a průběžné plnění úkolů a 0 - 60 bodů za splnění zápočtového testu. Hodnocení zápočtu:51 - 100 bodů - započteno 0 - 50 bodů - nezapočteno Předmět nelze absolvovat během zahraničního studijního pobytu z důvodu nutného zapojení studenta do výukového procesu.
Garant
Mgr. Ondřej Sekera, Ph.D.
Vyučující
Mgr. Ondřej Sekera, Ph.D.Mgr. Ondřej Sekera, Ph.D.