Předmět Základy sociologie pro pedagogy (PES / ZK1OV)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu PES / ZK1OV - Základy sociologie pro pedagogy, Pedagogická fakulta, Ostravská univerzita v Ostravě (OU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

Výběr temat kurzu je proveden s ohledem na jejich pedagogickou relevanci k cílu kurzu.TEMATA PŘEDNÁŠEK1. V čem žijeme, když říkáme, že žijeme ve společnosti? Problematika vymezení pojmu společnost. Teoretické přístupy k vymezení pojmu společnost. Pozdně-moderní společnost v sociologicky relevantní komparaci se společnosti tradiční a moderní.2. Nač potřebuje rodinu společnost a nač ji potřebují jednotlivci? Rodina jako socio-historický fenomén.3. Jak si společnost udržuje stabilitu a pořádek1? Sociální kontrola, vymezení a hlavní mechanizmy. Instituce a jejich funkce ve společnosti.4. Jak si společnost udržuje stabilitu a pořádek2? Dohled jako mechanizmus sociální kontroly. Normativní systémy. Normativní relativizmus5. Jak člověk získává, udržuje a mění svou sociální identitu? Sociální struktura: pozice a role, sociální vztah a sociální subjekt. Rolové konflikty.6. Co je ve společnosti normální a co nenormální? Proč se lidi chovají sociálně deviantně? Konformita a sociální deviace. Sociologické teorie sociální deviace.TEMATA SEMINÁŘŮ7. Vztah společnost a výchova. Stát a národ.8. Rodina -instituce nebo malá skupina? Historická transformace funkcí rodiny. Důsledky pro výchovu v rodině.9. Problematika socializace v sociologické optice.10. "Širší souvislosti" jednání člověka.11. Malé vs velké a formální vs neformální skupiny jako formotvorní sociální prostředí12. Závěrečný konzultační seminář - otázky a podněty studentů

Získané způsobilosti

Student se orientuje v následujících tématech a dokáže aplikovat na studovaný obor.1. V čem žijeme, když říkáme, že žijeme ve společnosti? Problematika vymezení pojmu společnost. Teoretické přístupy k vymezení pojmu společnost. Pozdně-moderní společnost v sociologicky relevantní komparaci se společnosti tradiční a moderní. 2. Nač potřebuje rodinu společnost a nač ji potřebují jednotlivci? Rodina jako socio-historický fenomén. 3. Jak si společnost udržuje stabilitu a pořádek1? Sociální kontrola, vymezení a hlavní mechanizmy. Instituce a jejich funkce ve společnosti.4. Jak si společnost udržuje stabilitu a pořádek2? Dohled jako mechanizmus sociální kontroly. Normativní systémy. Normativní relativizmus 5. Jak člověk získává, udržuje a mění svou sociální identitu? Sociální struktura: pozice a role, sociální vztah a sociální subjekt. Rolové konflikty.6. Co je ve společnosti normální a co nenormální? Proč se lidi chovají sociálně deviantně? Konformita a sociální deviace. Sociologické teorie sociální deviace.7. Vztah společnost a výchova. Stát a národ.8. Rodina -instituce nebo malá skupina? Historická transformace funkcí rodiny. Důsledky pro výchovu v rodině.9. Problematika socializace v sociologické optice.10. "Širší souvislosti" jednání člověka.11. Malé vs velké a formální vs neformální skupiny jako formotvorní sociální prostředí12. Závěrečný konzultační seminář - otázky a podněty studentů

Literatura

MIŠÍKOVÁ, J. Základy sociológie rodiny (distanční opora). praha, 2003. BELL, D. Kulturní rozpory kapitalismu. praha, 1999. MOŽNÝ, I. Moderní rodina: mýty a skutečnost. Brno: Blok, 1990. BAUMAN, Z. Myslet sociologicky. Praha: SLON, 1996. KELLER, J. Nedomyšlená společnost. Praha: SLON, 1998. BERGER, P. Pozvání do sociologie. praha, 1999. HRČKA, M. Sociální deviace. praha, 2001. Giddens, A. Sociologie. Praha: Argo, 1999. KELLER, J. Úvod do sociologie. 1. vyd. praha, 1992. MIŠÍKOVÁ, J. Základy sociologie (distanční opora). PdF OU OStrava, 2003.

Požadavky

Podmínkou pro vykonání zkoušky je aktivní přítomnost studenta na seminářích - s tolerancí jedné neaktivní přítomnosti nebo jeho absence. Aktivní přítomnost ad hoc znamená vypracování domácí přípravy na zadané úkoly a její prezentaci. Písemné vypracování úloh se odevzdává průběžně před začátkem každého semináře, ne později! Zkouška z předmětu je písemná. Obsah zkoušky a následně kriteria hodnocení jsou každoročně aktualizovány. Informace o aktuálních kriteriích hodnocení jsou studentům zpřístupněna nejpozději před začátkem zkoušky. Před zkouškou lze získat 0 - 40 bodů za plnění úkolů zadaných v rámci seminářů. U zkoušky je možné získat 0 - 60 bodů za teorii. Hodnocení zkoušky:91 - 100 bodů - A81 - 90 bodů - B71 - 80 bodů - C61 - 70 bodů - D 51 - 60 bodů - E 0 - 50 bodů - FBěhem zahraničního studijního pobytu studenta je možné předmět absolvovat za podmínek:1. nahlášení zájmu o vykonání zkoušky přednášejícímu ještě před odjezdem studenta 2. písemné vypracování všech zadaných úkolů tak jako u studentů účastnících se seminářů 3. odevzdání a prezentace vypracovaných úkolů před konáním písemné zkoušky

Garant

Mgr. Milan Kozák

Vyučující

Mgr. Milan Kozák