Předmět Asistence studentům se speciál. potřeb. (SPG / SASVP)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu SPG / SASVP - Asistence studentům se speciál. potřeb., Pedagogická fakulta, Ostravská univerzita v Ostravě (OU).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
1. Centra podpory studentům se speciálními vzdělávacími potřebami v ČR, legislativní a metodický rámec vzdělávání.2. Specifika vzdělávání studentů se sluchovým postižením - teoretická východiska, aktivity zaměřené na psaní, čtení, způsoby komunikace.3. Specifika vzdělávání studentů se zrakovým postižením - teoretická východiska, aktivity zaměřené na psaní, čtení. Pro osoby se slabozrakostí. Praktické ukázky práce s kompenzačními pomůckami.4. Specifika vzdělávání studentů s tělesným postižením - teoretická východiska, aktivity zaměřené na psaní, čtení. Zjišťování bariérovosti prostředí OU.5. Praktické ukázky práce s kompenzačními pomůckami, plánování trasy pro přesun studenta na vozíku pro tělesně postižené.6. Specifika vzdělávání studentů se zrakovým postižením - teoretická východiska, aktivity zaměřené na výukové strategie pro nevidomé.7. Praktická cvičení v orientaci v prostoru a samostatný pohyb.8. Specifika vzdělávání studentů se specifickou poruchou učení - teoretická východiska, aktivity zaměřené na psaní, čtení, organizaci práce, orientaci.
Získané způsobilosti
Student zná specifika vzdělávacích potřeb studentů se specifickými vzdělávacími potřebami (s daným typem postižení na terciárním stupni vzdělávání). Orientuje se v základních intervenčních strategiích a možnostech speciálně pedagogické podpory v oblasti vzdělávání a komunikace.
Literatura
UZLOVÁ, I. Asistence lidem s postižením a znevýhodněním. Praha : Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-764-0.HAMPL, I., KALEJA, M. Asistence žákům a studentům se speciálními vzdělávacími potřebami. Ostrava : OU, 2013. ISBN 978-80-7464-292-0.HOWLIN, P. Autismus u dospívajících a dospělých: cesta k soběstačnosti. Praha : Potál, 2009. ISBN 978-80-7367-499-1.HÁJKOVÁ, V., KVĚTOŇOVÁ, L., STRNADOVÁ, I. Cesty k inkluzi. Praha : Karolinum, 2012. ISBN 978-80-246-2086-2.KALEJA, M. Otázka v sociální nerovnosti v procesu inkluzivního vzdělávání: in Franiok, P., Kovářová, R. (eds.) Speciální pedagogika nejen v inkluzivním vzdělávání. Sborník příspěvků z konference s mezinárodní účastí. Ostrava : PdF OU, 2013. ISBN 978-80-7464-232-6.KALEJA, M., KOVÁŘOVÁ, R., ZEZULKOVÁ, E., FRANIOK, P. Podpora terciárního vzdělávání studentů se specifickými vzdělávacími potřebami na Ostravské univerzitě v Ostravě. Ostrava : PdF OU, 2012. ISBN 978-80-7464-174-9.ZEZULKOVÁ, E., NOVOHRADSKÁ, H., KOVÁŘOVÁ, R., KALEJA, M. Studenti se specifickými vzdělávacími potřebami na vysoké škole. Ostrava : PdF OU, 2013. ISBN 978-80-7464-276-0.
Požadavky
- aktivní účast ve výuce (min. 80%) - zpracování průběžných dílčích úkolů Studenti jsou hodnoceni následovně:51 - 100 b započteno0 - 50 b nezapočteno
Garant
doc. PhDr. et PhDr. Martin Kaleja, Ph.D.
Vyučující
doc. PhDr. et PhDr. Martin Kaleja, Ph.D.Mgr. Hana Novohradská