Předmět Základy pedagogiky (UCV / 1ZPEV)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu UCV / 1ZPEV - Základy pedagogiky, Pedagogická fakulta, Ostravská univerzita v Ostravě (OU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

1. Pojetí a předmět pedagogiky; vymezení základních kategorií.2. Vznik pedagogiky jako vědy; soustava pedagogických věd; charakteristika pedagogických disciplin; významná témata pedagogiky; informační zdroje ke studiu pedagogiky (základní knižní publikace, časopisy, elektronické zdroje).3. Pomocné a hraniční vědy pedagogiky.4. J. A. Komenský a jeho pedagogický systém.5. Alternativní pedagogické směry a hnutí.6. Funkce a úkoly pedagogiky, pojetí paradigmat pedagogiky; (klasifikace, fáze, etapy).7. Výchova - základní fenomén pedagogiky; teorie výchovy, cíle a principy výchovy8. Prostředky výchovy; metody výchovy.9. Složky výchovy v demokratické společnosti (rozumová, mravní, estetická a umělecká, pracovní, tělesná, multikulturní, integrovaná, výchova k humanizmu, výchova k rodičovství ).10. Osobnosti výchovně-vzdělávacího procesu - žák, vychovatel.11. Vzdělávací systémy - typologie, současné trendy, vymezení pojmu škola z pedagogického hlediska, edukační a jiné funkce školy; struktura českého školství ve srovnání se zahraničním.12. Výzkumné metody pedagogiky (pedagogika jako explorativní teorie - zkoumání a posuzování, pedagogika jako explanační teorie - identifikace a objasňování jevů edukační reality).

Literatura

PRŮCHA, J. Moderní pedagogika. Praha: Portál, 2.vydání, 2002. ISBN 80-7178-631-4.MALACH, J. Pedagogika jako obecná teorie edukace. Ostrava: PdF OU, 2007. ISBN 978-80-7368-291-0.GAVORA, P. Úvod do pedagogického výzkumu. Brno: Paido, 2000. ISBN 80-85931-79-6.KALNICKÝ, J. Základy pedagogiky I. Opava, 2009. RÝDL, K. Alternativní pedagogické hnutí v současné společnosti. Brno : Marek Zeman, 1994. PRŮCHA, J. Alternativní školy a inovace ve vzdělávání. Praha : Portál, 2004. ISBN 80-7178-977-1.CHRÁSKA, M. Didaktické testy. Brno : Paido, 1999. ISBN 80-85931-68-0.HLADÍK, J. Multikulturní výchova: socializace a integrace menšin. Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2006. ISBN 80-7318-424-9.PRŮCHA, J. Multikulturní výchova. Teorie - praxe - výzkum. Praha : ISV, 2001. MALACH, J. Obecná pedagogika. Ostrava : PdF OU, 2002. KREJČÍ, V. Obecné základy pedagogiky. Ostrava : PdF OU, 1996. PRŮCHA, J. Pedagogická evaluace. Brno : MU, 1996. ISBN 80-210-1333-8.PRŮCHA, J., MAREŠ, J., WALTEROVÁ, E. Pedagogický slovník. 3. rozšířené vydání. Praha : Portál, 1998. PRŮCHA, J. Přehled pedagogiky. Praha : Portál, 2009. ISBN 978-80-7367-567-7.SINGULE, F. Současné pedagogické směry a jejich psychologické souvislosti. Praha : SPN, 1992. BERTRAND, Y. Soudobé teorie vzdělávání. Praha : Portál, 1998. ISBN 80-7178-216-5.GANGELOSI, J. S. Strategie řízení třídy: jak získat a udržet spolupráci žáků při výuce. 4. vyd. Praha : Portál, 2006. ISBN 80-7367-118-2.BLÍŽKOVSKÝ, V. Systémová pedagogika. Ostrava : AMOSIUM, 1992. ISBN 80-85498-18-9.BOLKOVÁ, G. Teze k problematice obecné pedagogiky (distanční opora). PdF OU, Ostrava, 2003. ISBN 80-7042-233-5.JŮVA, V. sen. a jun. Úvod do pedagogiky. Brno : Paido, 1997.

Požadavky

Písemný znalostní test ve kterém musí student získat minimálně 75 ze 100 možných bodů.

Garant

PhDr. Zuzana Sikorová, Ph.D.

Vyučující

PhDr. Zdeněk Lokajíčekdoc. PhDr. Josef Mrhač, CSc.