Předmět Dramatická výchova II (UBK / 20025)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu UBK / 20025 - Dramatická výchova II, Filozoficko-přírodovědecká fakulta, Slezská univerzita v Opavě (SU).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
Studenti dostanou na prvním semináři podněty, na jejichž základě se rozdělí do skupin, ve kterých se budou společně zabývat přípravou ucelené dramatickovýchovné lekce. Budou mít příležitost konzultovat svou přípravu s pedagogem, dostanou rozšířený seznam didaktické literatury a konkrétní doporučení.Připravenou lekci studenti povedou v rámci semináře / dílen. Účastníky jejich lekce tedy budou ostatní studenti, s nimiž také bude probíhat závěrečná diskuse, jež může v mnohém napomoci při psaní závěrečné reflexe.Každý student tedy bude alespoň jednou za semestr nejen v roli učitele dramatické výchovy, ale zúčastní se lekcí dalších studentů a následných diskusí o nich.
Získané způsobilosti
Cílem předmětu je získání praktické zkušenosti s přípravou, vedením a reflexí ucelené dramatickovýchovné lekce.
Literatura
VALENTA, J. Dramatická výchova a sociálně psychologický výcvik. Praha: ISV, 1999. ISBN 80-85866-40-4.BUDÍNSKÁ, H. Hry pro šest smyslů. Praha: NIPOS-ARTAMA, 2012. MACHKOVÁ, E. Jak se učí dramatická výchova: didaktika dramatické výchovy. Praha: AMU, 2007. ISBN 978-80-7331-089-9.MACHKOVÁ, E. Metodika dramatické výchovy. Zásobník her a improvizací. Praha:ARTAMA, 1992. Praha: IPOS, 1998. ISBN 80-7068-103-9.VALENTA, J. Metody a techniky dramatické výchovy. Praha: Grada Publishing, 2008. ISBN 978-80-247-1865-1.DISMAN, M. Receptář dramatické výchovy. Praha: SPN, 1976. ULRYCHOVÁ, I. Drama a příběh. Praha: DAMU, 2007. WAY, B.:. Rozvoj osobnosti dramatickou improvizací. Praha: ISV, 1996.
Požadavky
1. Povolená absence ve dvou seminářích. 2. Podmínkou udělení zápočtu je kromě aktivní účasti na seminářích také příprava vlastní dramatickovýchovné lekce, její vedení, účast na následné diskusi a sepsání důkladné reflexe.3. Reflexe musí minimálně obsáhnout strukturu zadanou pedagogem.4. Zápočty budou udělovány pouze do konce letního semestru, pozdější termíny nebudou vypisovány; písemnou reflexi je nutno zaslat nejpozději týden před posledním termínem zápočtu, aby ji pedagog mohl přečíst a případně vrátit k přepracování.Kontakt: MgA. Gabriela Sittová - gabriela.sittova@centrum.cz
Garant
Mgr. Hasan ZAHIROVIĆ, Ph.D.