Předmět Služby pro specifické kategorie uživatel (UBK / KT007)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu UBK / KT007 - Služby pro specifické kategorie uživatel, Filozoficko-přírodovědecká fakulta, Slezská univerzita v Opavě (SU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

1. Handicapovaný člověk ve společnosti. Postoje společnosti k lidem se znevýhodněním.2. Vada, porucha, postižení, handicap. Příčiny vzniku poruch, vad, postižení a handicapu, zmírňování důsledků postižení a vyrovnání příležitostí pro znevýhodněné osoby;3. Skupiny zdravotně handicapovaných uživatelů:- osoby s postižením zraku,- osoby s postižením sluchu,- osoby s narušenou komunikační schopností,- osoby s tělesným postižením,- osoby s mentálním postižením,- osoby s dílčími deficity (poruchy učení, lehká mozková dysfunkce a další).4. Osoby s poruchami chování, narušenou sociální adaptací a sociálním znevýhodněním5. Skupiny znevýhodněných uživatelů:- senioři,- matky na mateřské dovolené,- sociálně slabší jedinci,- uživatelé z okruhu národnostních menšin,- informačně negramotní uživatelé.6. Služby zdravotně handicapovaným uživatelům- diferenciace dle způsobu a stupně hendikepu,- příklady knihoven poskytující služby specializovaným uživatelům,- zvukové knihovny,- Knihovna a tiskárna pro nevidomé K. E. Macana.7. Služby znevýhodněným uživatelům- diferenciace dle uživatele,- příklady jednotlivých knihoven,8. Právo a lidé s postižením. Právní dokumenty, doporučení a projekty.

Získané způsobilosti

Po absolvování disciplíny bude student schopen:Definovat - vada, porucha, postižení a handicap, zdravotní postižení, rehabilitace .Interpretovat české i mezinárodní právní dokumenty, doporučení a projekty týkající se této oblasti.Porovnat kategorizace postižení a vyjmenovat další skupiny znevýhodněných uživatelů.Pochopit specifické potřeby znevýhodněných uživatelů.Zhodnotit nabízené služby českých a zahraničních knihoven pro specifickou kategorii uživatelů.Navrhnout a obhájit nové služby pro jednotlivé skupiny zdravotně (smyslově, tělesně, mentálně) postižených a znevýhodněných uživatelů.

Literatura

SLOWÍK, J. Komunikace s lidmi s postižením. Praha: Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-691-9.SLOWÍK, J. Speciální pedagogika. Praha: Grada, 2007. ISBN 978-80-247-1733-3.GILLBERG, CH., PEETERS, T. Autismus - zdravotní a výchovné aspekty. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-498-4.CHVÁTALOVÁ, H. Jak se žije dětem s postižením. Praha: Portál, 2005. ISBN 80-7367-013-5.ŠVARCOVÁ, I. Mentální retardace. Praha: Portál, 2006. ISBN 80-7367-060-7.TRAIN, A. Nejčastější poruchy chování dětí. Praha: Portál, 2005. ISBN 80-7178-503-2.POKORNÁ, V. Teorie a náprava vývojových poruch učení a chování. Praha: Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-817-3.UZLOVÁ, I. Asistence lidem s postižením a znevýhodněním. Praha: Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-764-0.JŮN, H. Moc, pomoc a bezmoc v sociálních službách a ve zdravotnictví. Praha: Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-590-5.

Požadavky

Požadavky na studenta v průběhu semestru a kritéria pro hodnocení:- účast na přednáškách je doporučená; - účast na zkoušce je podmíněna vypracováním semestrální práce na vybrané téma (ze sledované problematiky) v rozsahu 5 normostran a s využitím minimálně 5 zdrojů v textu řádně citovaných, kterou zašle vyučujícímu elektronicky v zápočtovém týdnu.Zkouška probíhá ústní formou, student definuje vylosované termíny, zasadí je do širších společenských i odborných knihovnických souvislostí a vyjádří se k připomínkám k seminární práci.Předmět lze studovat během studijního pobytu v rámci projektu Sokrates/Erasmus individuálně.

Garant

PhDr. Kateřina HOMOLOVÁ, Ph.D.