Předmět Počítač. technol. ve výuce cizích jazyků (UCJ / NP051)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu UCJ / NP051 - Počítač. technol. ve výuce cizích jazyků, Filozoficko-přírodovědecká fakulta, Slezská univerzita v Opavě (SU).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
1. Einführung zum Umgang mit Computer2. Kommunizieren mit E-Mail3. E-Mail Projekte im Deutschunterricht4. E-Mail Projekte und Unterrichtspraxis5. Praxistipps6. WWW für Lehrer7. Landeskunde im Internet8. Literatur und Internet9. Grammatik und WWW10. Interessantes, nützliches im Internet11. WWW-Projekte12. Deutschsprachige Musik im Internet
Literatura
Grüner, M. / Hassert, T. Computer im Deutschunterricht. München: Goethe-Institut, 2000. Hassert, T. Computer im Unterricht. Möglichkeiten, Grenzen. München: Goethe-Institut, 1998. Donath, R. Deutsch als Fremdsprache - Projekte im Internet. Stuttgart: Klett Verlag, 1998. Dudeney, G.: The Internet and the Language Classroom. Cambridge University Press 2000. Růžička, O. Internet pro učitele. Praha: Computer Press, 2001. Lernen mit neuen Medien. [online] http://www.goethe.de/dll/mat/lpr/web/deindex.htm. Müller, C. Programmierter Unterricht vs. Surfen im Hyperspace: Modelle computergestützten Lernens. In: Zielsprache Deutsch H. 1/1999. Altun, A. "Understanding hypertext in the context of reading on the web: Language learners experience", Current Issues in Education [On-line], 6(12), 2003. Dostupné jako: . Backer, J. "Using a Modular Approach to schMOOze with ESL/EFL Students", The Internet. Franců, M. Výuka jazyků na Internetu. Computer Press 2001. Vořech, J., Morkes, D. 1001 tipů a triků pro Internet. Praha: Computer Press, 2001.
Požadavky
Vytvoření vlastního projektu s využitím počítačových technologiíEvaluace projektuDeník s komentáři (Lerntagebuch)Individuální práce bude zpracována formou portfolia, kde budou studenti zaznamenávat jednak své komentáře a dotazy a také zpracované úkoly týkající se využití počítačových technologií ve výuce jazyků, včetně evaluace projektu.
Garant
Mgr. Jana NÁLEPOVÁ, Ph.D.