Předmět Seminář z vývojové psychologie pro SP (UPPV / 0008)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu UPPV / 0008 - Seminář z vývojové psychologie pro SP, Fakulta veřejných politik v Opavě, Slezská univerzita v Opavě (SU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

1. Založení rodiny, "Oběti" a "přínosy" rodičovství aneb rodičovská pro a proti.2. Adaptace na rodičovství - období před narozením dítěte a po narození.3. Absence rodičovství - nedobrovolná bezdětnost. Prožívání této životní situace a hledání východiska.4. Rozvod a dopad na děti v různých věkových stádiích. Programování.5. Vývoj způsobu a zaměření hry v jednotlivých fázích vývoje.6. Význam dětských pohádek pro rozvoj dítěte.7. Význam zvířat pro psychický vývoj dětí školního věku.8. Význam sourozenců pro dítě školního věku.9. Vývoj kamarádství v průběhu života.10. Parta a její funkce pro dospívajícího, formování skupiny s ohledem k věku, osamělost v dospívání.11. Adolescent a jeho postoj k hodnotovému světu svých rodičů.12. Emoce a vztahy ve virtuálním prostředí a případná nebezpečí, která z toho pro dospívajícího vyplývají.13. Vztahy rodičů k homosexualitě svých dětí.14. Volba povolání v různých fázích vývoje člověka.15. Proměna profesní role v průběhu dospělosti až po odchod do důchodu.16. Prarodiče - různé způsoby chování prarodičů, prarodiče v rozvodu manželství svých dětí.17. Stárnoucí paměť.18. Pozitivní a negativní emoce umírajících.19. Nástup do zaměstnání v adolescenci.

Získané způsobilosti

Student prokáže schopnost analyzovat určité téma, aktivně a samostatně vyhledávat informace ke zvolenému tématu.

Literatura

LANGMEIER, J. , KREJČÍŘOVÁ, D. Vývojová psychologie. Praha: Grada, 1998. ISBN 80-7169-195-X.VÁGNEROVÁ, M. Vývojová psychologie I: dětství a dospívání. Praha: Karolinum, 2005. ISBN 80-246-0956-8.VÁGNEROVÁ, M. Vývojová psychologie I: dospělost a stáří. Praha: Karolinum, 2007. ŘÍČAN, P. Cesta životem. Praha: Portál, 2004. ISBN 80-7178-829-5.MATĚJČEK, Z. Co děti nejvíce potřebují?. Praha: Portál, 1994. ISBN 80-7178-058-8.MATĚJČEK, Z. Dítě a rodina v psychologickém poradenství. Praha: SPN, 1992. ISBN 8004-25236-2.CHAPMAN, G. Dospívající a pět jazyků lásky : odhalte jazyk lásky, kterým komunikuje vaše dospívající dítě. Praha: Návrat domů, 2003. ISBN 80-7255-085-3.HAŠKOVCOVÁ, H. Fenomén stáří. Praha: Panorama, 1990. ISBN 80-7038-158-2.RUSHOTOVÁ, R. Jak poznat kamarády a udržet si je. Praha: Portál, 1999. ISBN 80-7178-338-2.GOLDMAN, J. Jak přežít doma, ve škole a mezi kamarády. Praha: Portál, 2001. ISBN 80-7178-508-3.DAINOWOVÁ, S. Jak přežít dospívání svých dětí. Praha: Portál, 2000. ISBN 80-7178-420-6.BAUMAN, L., RICHE, R. Jak přežít pubertu. Praha: Lidové noviny, 2001. ISBN 80-7106-440-8.SOBOTKOVÁ, I. Pěstounské rodiny:jejich fungování a odolnost. MPSV, 2003. ISBN 80-8655-262-4.ALLEN, K., E., MAROTZ, L., R. Přehled vývoje dítěte od prenatálního období do 8 let. Praha: Portál, 2002. ISBN 80-7178-614-4.ARLTOVÁ, M. Puberta je, když začínají s rodiči potíže. Praha: Portál, 1994. ISBN 80-7178-020-0.GODDETOVÁ, E. T. Umění jednat s dospívajícími. Praha: Portál, 2001. ISBN 80-7178-492-3.BETTELHEIM, B. Za tajemstvím pohádek: proč a jak je číst v dnešní době. Praha: Nakladatelství Lidové noviny, 2000. ISBN 80-7106-290-1.MACEK, P. Adolescence. Praha: Portál, 1999. ISBN 80-7178-348-X.TEYBER, E. Děti a rozvod: jak pomoci dětem vyrovnat se s rozvodem rodičů. Praha : Návrat domů, 2007. ISBN 978-80-7255-163-7.ČERNOUŠEK, M. Děti a svět pohádek. Praha: Albatros, 1990. ISBN 80-00-00060-1.SMÉKAL, V. , LACINOVÁ, L., KUKLA, L. Dítě na prahu dospívání. Brno: Barrister & Principal, 2004. ISBN 80-8659-884-5.DESSEINTOVÁ, M., P. Nezačínejte stárnout. Praha: Portál, 1999. ISBN 80-7178-255-6.PŘÍHODA, V. Ontogeneze lidské psychiky. Vývoj člověka v druhé polovině života. Praha: SPN, 1974. ORTNEROVÁ, G. Pohádky radí nejmenším. Praha: Knižní klub, 1995. ISBN 80-7176-243-1.KŘIVOHLAVÝ, J., KRACZMARCZYK, S. Poslední úsek cesty. Praha: Návrat domů, 1995. ISBN 80-85495-43-0.FRAZ, M. Psychologický výklad pohádek : smysl pohádkových vyprávění podle jungovské archetypové psychologie. Praha : Portál, 1998. ISBN 80-7178-260-2.ŠMAHEL, D. Psychologie a internet : děti dospělými, dospělí dětmi. Praha: Triton, 2003. ISBN 80-7254-360-1.ČAČKA, O. Psychologie imaginativní výchovy. Brno : Masarykova univerzita, 1994. ISBN 80-210-0223-9.SOBOTKOVÁ, I. Psychologie rodiny. Praha: Portál, 2001. ISBN 80-7178-559-8.MATĚJČEK, Z., DYTRYCH, Z. Radosti a strasti prarodičů, aneb když máme vnoučata. Praha: Grada, 1997. ISBN 80-7169-455-X.WARSHAK, R. A. Rozvodové jedy. Praha : Triton, 2003. ISBN 80-7254-439-X.MATĚJČEK, Z. Výbor z díla. Praha: Karolinum, 2005. ISBN 80-246-1056-6.MACEK, P., LACINOVÁ, L. Vztahy v dospívání. Brno: Barrister & Principal, 2006. ISBN 80-7364-034-1.EVERETT, C. Zdravý rozvod pro rodiče i děti : původní, klinicky ověřený program provázející čtrnácti etapami procesu rozchodu, rozvodu až k případnému uzavření nového manželství . Praha: Talpress, 2000. ISBN 80-7197-169-3.MELGOSA, J. Žít naplno - kniha o dospívání. Praha : Advent-Orion, 2003. ISBN 80-7172-601-X.

Požadavky

Student splní požadavky na docházku do seminářů (20 % omluvená neúčast). V seminářích bude aktivní, krátce seznámí kolegy s přečtenou knihou nebo článkem z odborného časopisu s tématem vývojové psychologie. Dále zpracuje a prezentuje seminární práci na vybrané téma v rozsahu 4-8 stran, připraví si otázky k následné diskuzi, kterou úspěšně odmoderuje. Seminární práci odevzdá v písemné podobě, přičemž dodrží citační normy a použije minimálně tři zdroje. Za předpokládanou nepřítomnost v semináři si domluví náhradu s jiným studentem, který přednese své připravené téma. Pokud si student náhradu nezajistí, zvýší se počet stran seminární práce na 20. V zápočtovém týdnu úspěšně složí zápočtový test týkající se diskutovaných témat v semináři.

Garant

Mgr. Marta KOLAŘÍKOVÁ, Ph.D.