Předmět Metodika participačních metod (UPPV / KP102)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu UPPV / KP102 - Metodika participačních metod, Fakulta veřejných politik v Opavě, Slezská univerzita v Opavě (SU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

1. Úvod do problematiky - vývoj participačním metod z vojenských a managerských her; význam zážitkové výuky a herních činností; zasazení metodiky participačních metod do nejužšího didaktického rámce: organizační formy výuky; edukační technologie a pomůcky; dospělý účastník; lektor dospělých; andro-didaktické principy, se zvýrazněním:a. organizování práce ve skupinách a v plénu;b. tvorby a uplatnění strukturovaných pracovních sešitů pro efektivnost výuky řízené participačními metodami.2. Charakteristika klíčových znaků a postupů edukačních metod pro dospělé (akroamatické, heuristické, tréninkové, zážitkové, herní), metody sebevzdělávání, metody prověřování, metody kontroly, metody diagnostické, metody hodnocení; důraz na participaci účastníka a detailní postup profesního zvládnutí efektivní práce výběru, nácviku, přípravy, realizace i vyhodnocování jednotlivých metod v zážitkové výuce:2.1 ledolamka2.2 interaktivní výklad2.3 diskusní metody2.4 brainstorming2.5 brainwriting2.6 případová metoda2.7 KaBo metoda2.8 metoda balíku dodané pošty2.9 inscenační metoda2.10 DELFI metoda2.11 Uplatnění video-setu u participačních metod

Získané způsobilosti

viz výše

Literatura

MUŽÍK, J. Androdidaktika. Praha: ASPI, 2004. ISBN 80-7357-045-9.Kalnický, J. HRM - řízení lidských zdrojů (jen část Metody v profesní přípravě pracovníků. s. 132-138). Ostrava: Repronis, 2012. ISBN 978-80-7329-300-0.KALNICKÝ, J. Metodika participace v zážitkové výuce a herních činnostech. Studijní opora. Opava: FVP SLU, 2013. MAŇÁK, J. Nárys didaktiky. Brno: MU, 1990. ISBN 80-210-1661-2.BOČKOVÁ, V. Nárys didaktiky dospělých. 2. upravené a dopl. vyd. Olomouc: UP, 1991. ISBN 80-7067-035-5.PRŮCHA, J. - VETEŠKA, J. Andragogický slovník. 294 s. Praha: Grada, 2012. ISBN 978-80-247-3960-1.KALNICKÝ, J. Brainstorming. In Glossary of Adult Learning in Europe. Amersfoort: Monographs EAEA, 1999. ISBN 928-202-082-7.KALNICKÝ, J. Didaktická a výpočtová technika při vzdělávaní vedoucích pracovníků. In Učební pomůcky. 4/1988, 1988. CIRBES, M. Didaktika dospelých. Bratislava: Obzor, 1989. ISBN 80-215-0008-5.KALNICKÝ, J. Efektívne sebavzdelávanie. Bratislava: ÚVaVPK, 1988. PORTMANNOVÁ, R. Hry pro tvořivé myšlení. Praha: Portál, 2004. ISBN 80-7178-876-7.HUSÉN, T. Metodika vzdělávání dospělých. Praha: SA, 1967. ROGERS, A. Teaching Adults. Milton Keynes, Open university Press, 1986. NARCIS, P.(Ed.). The Theory and Practice of Teaching. London, New York: Routledge Tailor & Francis Group, 2006. ISBN 0-415-36525-2.

Požadavky

Zápočtový orientační test (min. 50 % úspěšnost).

Garant

Doc. PhDr. Juraj KALNICKÝ, Ph.D.

Vyučující

Doc. PhDr. Juraj KALNICKÝ, Ph.D.