Předmět Sociální pedagogika (UPPV / PPK98)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu UPPV / PPK98 - Sociální pedagogika, Fakulta veřejných politik v Opavě, Slezská univerzita v Opavě (SU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

1) Vznik, vývoj a předmět sociální pedagogiky,2) Vliv prostředí na výchovu,3) Výchova, její cíle, znaky a metody výchovného působení,4) Rodina jako základní výchovná instituce,5) Syndrom týraného a zanedbávaného dítěte. Syndrom odcizeného rodiče,6) Mravní formování člověka (elementární mravní návyky a zvyky, formování mravního přesvědčení, interiorizace norem, pojem charakter, morální city atd.),7) Koncepce morálního formování podle J. Piageta, L. Kohlberga, C. Gilliganové,8) Kriminalita dětí a mládeže, příčiny vzniku, možnosti prevence,9) Agrese a agresivita a jejich zvládání,10) Škola jako specifické sociální prostředí. Školní šikana,11) Osobnost pedagogického pracovníka ve vztahu k výchovnému působení na svěřence.

Získané způsobilosti

Student získá znalosti z oblasti sociální pedagogiky.

Literatura

ŘÍČAN, P. Agresivita a šikana mezi dětmi. Praha: Portál, 1995. ISBN 80-7178-049-9.KRAUS, B., POLÁČKOVÁ, V. et al. Člověk - prostředí - výchova. Brno: Paido, 2001. ISBN 80-7315-004-2.LANIADO, N. Děti a peníze. Praha: Portál, 2002. ISBN 80-7178-671-3.MATĚJČEK, Z. Dítě a rodina v psychologickém poradenství. Praha: SPN, 1992. ISBN 8004-25236-2.ARCHEROVÁ, C. Dítě v náhradní rodině. Praha: Portál, 2001. ISBN 80-7178-578-4.MATOUŠEK, O. Dospívání chlapců v Čechách a na Moravě. Praha: Portál, 1997. INHELDEROVÁ, B. Jean Piaget. Psychologie dítěte. Praha: portál, 1997. GILLIGANOVÁ, C. Jiným hlasem. O rozdílné psychologii žen a mužů. Praha: Portál, 2001. ISBN 80-7178-402-8.HARTL, P. Komunita občanská a komunita terapeutická. Praha: SLON, 1997. ISBN 80-85850-45-1.DALLOZ, D. Lhaní. Praha: Portál, 2002. ISBN 80-7178-594-6.MATOUŠEK, O., KROFTOVÁ, A. Mládež a delikvence. Praha: Portál, 1998. ISBN 80-7178-226-2.MOŽNÝ, I. Moderní rodina. Brno: Blok, 1990. HASS, A. Morální inteligence. Praha: Columbus, 1999. MATĚJČEK, Z. O rodině vlastní, nevlastní a náhradní. Praha: Portál, 1994. ISBN 80-85282-83-6.BIDDULPH, S. Proč jsou šťastné děti šťastné. Praha: Portál, 1997. ISBN 80-7178-155-X.MICHEL, G.F., MOOREOVÁ, C.L. Psycho-biologie. Biologické základy vývoje chování. Praha: Portál, 1999. ISBN 80-7178-116-9.HEIDBRINK, H. Psychologie morálního vývoje. Praha: Portál, 1997. ČAP, J., MAREŠ, J. Psychologie pro učitele. Praha: Portál, 2001. ISBN 80-7178-463-X.SOBOTKOVÁ, I. Psychologie rodiny. Praha: Portál, 2001. ISBN 80-7178-559-8.ČÁP, J. Psychologie výchovy a vyučování. Praha: Univerzita Karlova, 1993. ISBN 80-7066-534-3.MATĚJČEK, Z. Rodiče a děti. Praha: Avicenum, 1986. DELAROCHE, P. Rodiče, nebojte se říkat ne. Praha: Portál, 2000. ISBN 80-7178-441-9.MATĚJČEK, Z. Rodičovství a zdravotně postižené dítě. Praha: Avicenum, 1987. MATOUŠEK, O. Rodina jako instituce a vztahová síť. Praha: SN, 1997. KOLÁŘ, M. Skrytý svět šikanování ve školách. Praha: Portál, 2000. ISBN 80-7178-409-5.BAKOŠOVÁ, Z. Sociálna pedagogika. Vybrané problémy. Bratislava: FF UK, 1994. KOMENDA, A. Sociální deviace. Olomouc: UP, 1999. PERNEROVÁ, R., A. Tabu v rodinné komunikaci. O čem se v rodinách nemluví, ač by to bylo užitečné. Praha: Portál, 2000. ISBN 80-7178-363-3.DUNOVSKÝ, J., DYTRZCH, Z., MATĚJČEK, Z. A KOL. Týrané, zneužívané a zanedbávané dítě. Praha: Grada Publishing, Avicenum, 1995. ISBN 80-7169-192-5.BENTOVIM, A. Týrání a sexuální zneužívání v rodinách. Praha: Grada Publishing, 1998. MLČÁK, Z. Vybrané kapitoly z psychologie manželství a rodiny. Ostrava: FF OU, 1996. ISBN 80-7042-452-4.PELIKÁN, J. Výchova jako teoretický problém. Ostrava: Amosium servis,, 1995. KOUKOLÍK, F., DRTILOVÁ, J. Vzpoura deprivantů. Praha: Galén, 2006. ISBN 80-7262-410-5.MATOUŠEK, O. a kol. Základy sociální práce. Praha: Portál, 2001. ISBN 80-7178-473-7.

Požadavky

Vypracování seminární práce v rozsahu 5 normostran na zadané téma.