Předmět Úvod do pedagogiky (KPP / MPED)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KPP / MPED - Úvod do pedagogiky, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická, Technická univerzita v Liberci (TUL).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

1. Základní pojmosloví. Systém výchovy v reflexivním pojetí - cíle, prostředky, podmínky a výsledky výchovy.2. Cíle výchovy a preprimárního vzdělávání.3. Prostředky výchovy. Prostředky výchovy a vzdělávání na preprimárním stupni - didaktický materiál, metody, organizační formy, hodnocení.4. Podmínky výchovy - vnitřní a vnější podmínky v kontextu výchovy a vzdělání preprimárního stupně.5. Činitelé výchovy - vychovatel a vychovávaný: aktéři výchovy a vzdělávání preprimárního stupně.6. Výsledky výchovy a vzdělávání, hodnocení - význam a formy v preprimárním stupni výchovy a vzdělávání.

Získané způsobilosti

Po splnění kurzu bude student schopen:1. Porozumět obsahu předmětu Úvod do pedagogiky2. Kriticky zhodnotit a analyzovat témata daného předmětu3. Prakticky demonstrovat získané poznatky v rámci semestrální práce4. Využít získané poznatky a dovednosti v edukačním procesu5. Bude motivován k dalšímu vzdělávání v dané oblasti

Literatura

Opravilová, E. Kurikulum předškolní výchovy. Praha: Portál, 1998. ISBN 80-7178-210-6.Šmelová, E. Mateřská škola: teorie a praxe. Olomouc: Univerzita Palackého, 2004. ISBN 80-244-0945-3.Průcha, J. Moderní pedagogika. Praha: Portál, 2009. ISBN 978-80-7367-503-5.Svobodová, E. Obsah a formy předškolního vzdělávání. České Budějovice: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2007. ISBN 978-80-7040-940-4.Kolláriková, Z., Pupala, B. Předškolní a primární pedagogika. Praha: Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-828-9.Průcha, J., Koťátková, S. Předškolní pedagogika. Praha: Portál, 2013. ISBN 978-80-262-0495-4.Opravilová, E. Předškolní pedagogika I. Liberec: Technická univerzita v Liberci, 2002. ISBN 80-7083-656-3.Průcha, J. Přehled pedagogiky. Praha: Portál, 2009. ISBN 978-80-7367-567-7.Opravilová, E., Kropáčková, J. Studijní texty k předškolní pedagogice s úvodem do pedagogiky. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2005. ISBN 80-7290-251-2.Blížkovský, B. Systémová pedagogika pro studium a tvůrčí praxi. Ostrava: Amosium servis, 1997. ISBN 80-85498-23-5.Pelikán, J. Výchova jako teoretický problém. Ostrava: Amosium servis, 1995. ISBN 80-85498-27-8.Horák, J., Kratochvíl, M., Pařízek, V. Základy pedagogiky. Liberec: Technická univerzita, Pedagogická fakulta, 2001. ISBN 80-7083-535-4.

Požadavky

K úspěšnému absolvování předmětu student splní:1. aktivní účast na kurzu2. aktivní vypracování všech zadaných úkolů3. četba odborné literatury4. vypracování odborné semestrální práce5. úspěšné ověření poznatků získaných v kurzu, dosažení minimálních kritérií stanovených pro získání kreditu

Garant

doc. PhDr. Tomáš Kasper, Ph.D.

Vyučující

doc. PhDr. Tomáš Kasper, Ph.D.PhDr. Radka Harazinová, Ph.D.doc. PhDr. Tomáš Kasper, Ph.D.PhDr. Dana Kasperová, Ph.D.