Předmět Předškolní pedagogika (KPP / MPPE)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KPP / MPPE - Předškolní pedagogika, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická, Technická univerzita v Liberci (TUL).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
1. Předškolní pedagogika v systému pedagogických věd - předmět a metody výzkumu, vztah k ostatním vědám o člověku.2. Sociální dimenze dětství a výchovy - faktory ovlivňující vývoj dítěte, význam socializace, péče, výchovy a vzdělávání v předškolním věku, význam rodiny a vrstevnické skupiny, význam mateřské školy.3. Vlivy mikroprostředí a makroprostředí na předškolní výchovu - předškolní dítě a širší rodinné prostředí, prostředí v okolí bydliště, prostředí obce, regionu a státu, přírodní a společenské prostředí, utváření a vliv pedagogického prostředí.4. Rodinná výchova - proměna rodiny na přelomu tisíciletí, funkce rodiny, výchovné styly, typy rodinné výchovy, dysfunkční a afunkční rodina.5. Vztahy rodiny a mateřské školy - vstup dítěte do mateřské školy a budování vztahu rodič-učitel, komunikace mezi rodinou a mateřskou školou.6. Různé přístupy k předškolní výchově - zaměření výchovy sociocentrické, pedocentrické, osobnostní. Znaky osobnostně zaměřené předškolní výchovy.7. Funkce předškolní výchovy a význam mateřské školy v ní - všestranný rozvoj potencialit dítěte (tělesný, rozumový, emocionální, morální a sociální rozvoj), funkce vzdělávací, ochranná, přípravná a další. Význam mateřské školy z hlediska školní připravenosti dítěte.8. Vzdělávání dětí předškolního věku v České republice a ve světě - současný stav institucí pro předškolní vzdělávání, školská legislativa, trendy v předškolním vzdělávání, předškolní vzdělávání v zahraničí.
Získané způsobilosti
Po splnění kurzu bude student schopen:1. Porozumět obsahu předmětu Předškolní pedagogika2. Kriticky zhodnotit a analyzovat témata daného předmětu3. Prakticky demonstrovat získané poznatky v rámci semestrální práce4. Využít získané poznatky a dovednosti v edukačním procesu5. Bude motivován k dalšímu vzdělávání v dané oblasti
Literatura
Koťátková, S. Dítě a mateřská škola. Praha: Grada, 2008. ISBN 978-80-247-1568-1.Helus, Z. Dítě v osobnostním pojetí. Praha: Portál, 2009. ISBN 978-80-7367-628-5.Opravilová, E. Kurikulum předškolní výchovy. Praha: Portál, 1998. ISBN 80-7178-210-6.Kolláriková, Z., Pupala, B. Předškolní a primární pedagogika. Praha: Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-828-9.Opravilová, E., Kropáčková, J. Studijní texty k předškolní pedagogice s úvodem do pedagogiky. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2005. ISBN 80-7290-251-2.Švarcová, I. Základy pedagogiky. Praha: VŠCHT, 2005. ISBN 80-7080-573-0.
Požadavky
Seminární práce, tvorba portfolia.
Garant
PhDr. Radka Harazinová, Ph.D.
Vyučující
PhDr. Radka Harazinová, Ph.D.PhDr. Jitka Novotová, Ph.D.PhDr. Radka Harazinová, Ph.D.PhDr. Jitka Novotová, Ph.D.