Předmět Personal growth (KPP / PGR)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KPP / PGR - Personal growth, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická, Technická univerzita v Liberci (TUL).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

V každém z témat je zohledněno interkulturní hledisko - ve výuce budou diskutována témata s důrazem na komparaci specifických způsobů, norem, stereotypů a nároků kladených na člověka v oblasti osobního a profesního růstu ve dvou krajinách:1. Osobní růst v humanistické a existenciální psychologii (G. Allport, A. Maslow, C. Rogers, E. Erikson, V. Frankl, M. Buber, M. Boss).2. Model růstu Virginie Satirové. Model spirály osobního růstu.3. Růst jako individuace v pojetí C. G. Junga.4. Fenomenologické pojetí osobního růstu (M. Heidegger, B. Hellinger).5. Růst jako učení a návyk (Stephen Covey).6. Kognitivní a emoční dimenze osobního růstu.7. Časová dimenze osobního růstu pohyb od minulosti směrem k budoucnosti. Význam prožitku naplněné přítomnosti. Zážitek plynutí (M. Czikszentmihalyi). Mindfulness.8. Zdroje osobního růstu: charakterové ctnosti.9. Přesah a zdravá spiritualita jako zdroj růstu.10. Dobré vztahy a péče o vztahy jako zdroj růstu.11. Integrita a sebereflexe jako zdroj růstu.12. Posttraumatický růst osobnosti.

Získané způsobilosti

Po absolvování kurzu bude student schopen:* porozumět vlivu pozitivního prožívání a významu podpory kladných fenoménů (naděje, lásky, vděčnosti, všímavosti) pro zlepšování kvality života jednotlivců i skupin či komunit tvořících kontext jejich osobního i profesního života;* popsat a zdůvodnit důležitost a povahu procesu uvědomělého a zodpovědného přístupu k osobnímu a profesnímu růstu;* vyjádřit základní specifika vlastní kultury ve vybraných aspektech;* porozumět vlivům, kterými kultura rozvíjí jedince i společnost - diskutovat pozitiva a negativa;* spolupracovat se zahraničním studentem na zadaných tématech prostřednictvím internetové komunikace v anglickém jazyce;* aktivně vyhledávat a využívat elektronické studijní materiály.

Literatura

SLEZÁČKOVÁ, A. Průvodce pozitivní psychologií: nové přístupy, aktuální poznatky, praktické aplikace. Praha: Grada, 2012. ISBN 978-80-247-3507-8.COVEY, S. R. 7 návyků skutečně efektivních lidí: zásady osobního rozvoje, které změní váš život. Praha: Management Press, 2014. ISBN 978-80-7261-268-0.ŘÍČAN, P. Cesta životem. Praha: Portál, 2014. ISBN 978-80-262-0772-6.SATIRr, V., et al. Model růstu: za hranice rodinné terapie. Brno: Cesta, 2005. ISBN 80-7295-071-1.CSÍKSZENTMIHÁLYI, M. O štěstí a smyslu života: můžeme ovládat své prožitky a ovlivňovat jejich kvalitu?. Praha: NLN, Nakladatelství Lidové noviny, 1996. ISBN 80-7106-139-5.SELIGMAN, M. E. P. Opravdové štěstí: pozitivní psychologie v praxi. Praha: Ikar, 2003. ISBN 80-249-0293-1.KŘIVOHLAVÝ, J. Pozitivní psychologie. Praha: Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-726-8.KŘIVOHLAVÝ, J. Psychologie smysluplnosti existence: otázky na vrcholu života. Praha: Grada, 2006. ISBN 80-247-1370-5.HELLINGER, B., WEBER, G., BEAUMONT, H. Skrytá symetrie lásky. Praha: Pragma, 2000. ISBN 80-7205-759-6.

Požadavky

K úspěšnému absolvování kurzu student/ka splní:1. aktivní účast na kurzu,2. vypracování referátu zaměřeného na vybranou oblast osobního a profesního růstu a jeho prezentace s využitím praktických příkladů a zkušeností,3. četba odborné literatury a odborných článků,4. vypracování odborné eseje ve spolupráci se studentem z USA zaměřené na některou oblast osobního a profesního růstu, ve které budou diskutovány i specifika každé z obou kultur.

Garant

PhDr. Magda Nišponská, Ph.D.

Vyučující

PhDr. Magda Nišponská, Ph.D.Mgr. Andrea Rozkovcová, Ph.D.