Předmět Logopedie 1 (KSS / KL1)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KSS / KL1 - Logopedie 1, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická, Technická univerzita v Liberci (TUL).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
Vývojové poruchy řečiPoruchy zvukové stránky řečiPoruchy plynulosti a tempa řeči, balbuties, tumultus - příčiny, projevy a důsledkyPoruchy v sociální interakciPoruchy rezonanceSymptomatické vady řečiPoruchy na bázi kognitivních funkcíSpeciálně pedagogické přístupy k dětem a žákům s narušenou komunikační schopností
Získané způsobilosti
Předmět studentům poskytuje ilustrativní a strukturovaný pohled na narušenou komunikační schopnost (dále NKS) v raném, předškolním a školním věku. Studenti se seznámí s klasifikací příčin, projevů a důsledků narušené komunikační schopnosti v předškolním a školním věku a připraveností dítěte s narušenou komunikační schopností na zahájení povinné školní docházky. Studenti budou uvedeni do institucionální výchovy v návaznosti na platnou legislativu.
Literatura
LECHTA, V. a kol. Diagnostika narušenej komunikačnej schopnosti. Martin Osvěta, 1995. ISBN 80-88824-18-4.ŠKODOVÁ, E., JEDLIČKA, I. A KOL. Klinická logopedie. Praha: Portál, 2007. ISBN 978-80-7367-340-6.Dvořák, J. Logopedický slovník. Žďár nad Sázavou: Logopedické centrum, 1998. TOMICKÁ, V. Práce s dítětem s narušenou komunikační schopností. LECHTA, V. Symptomatické poruchy řeči u dětí. Praha: Portál, 2002. LECHTA, V. a kol. Terapie narušené komunikační schopnosti. Praha Portál, 2005. ISBN 80-7178-961-5.MORALES, C. Orofaciální regulační terapie. Praha Portál, 2006. ISBN 80-7367-105-0.LEJSKA, M. Poruchy verbální komunikace a foniatrie. Brno Paido, 2003. GANGALE, C. D. Rehabilitace orofaciální oblasti. Praha Grada, 2004. ISBN 80-274-0534-6.KLENKOVÁ, J. Možnosti stimulace preverbálních a verbálních schopností vývojově postižených dětí. Brno: Paido, 2000. DVOŘÁK, J. Slovní patlavost. Verbální dyspraxie. Žďár nad Sázavou: Edice Logopaedia Clinica, 1999.
Požadavky
Pro získání zápočtu je nutná účast na semináři a zpracování semestrální práce. Další požadavky specifikuje vyučující předmětu.