Předmět Základy poradenské praxe (KSS / LPX)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KSS / LPX - Základy poradenské praxe, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická, Technická univerzita v Liberci (TUL).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
1. Úvod do problematiky poradenské činnosti2. Obecné principy a praktická východiska poradenství, cíle poradenské činnosti3. Systém poradenství v rezortu MŠMT4. Specifické poradenské aktivity
Získané způsobilosti
Úvod do problematiky (poradenská činnost jako integrální součást sociální práce, interdisciplinární aspekty a kooperace v poradenství, poradenské systémy resortu MPSV, MZ a jiné typy poradenství ...). Obecné principy a praktická východiska poradenství (poradenské přístupy - druhy, rozdíly ...; etika v práci poradce). Cíle poradenské činnosti (diagnostika, intervence, krizová intervence, vzájemné vztahy; základní diagnostické metody ...). Systém poradenství v rezortu MŠMT (typy, charakteristika a úloha poradenských zařízení; metody a formy práce...). Úloha poradenství v systému péče o jedince se znevýhodněním (podmínky a fáze poradenského procesu; poradenský tým; role poradce; specifické poradenské aktivity včetně vhledu do stimulace percepčně-kognitivních funkcí jako prevence hlubšího rozvoje poruch učení při vlastní počáteční výuce čtení, psaní, počítání). Během kurzu si studenti vyzkouší specifické poradenské aktivity a naučí se kooperovat s aktéry poradenského procesu (poradce, klient, prostředí).
Literatura
GABURA, J., PRUŽINSKÁ, J. Poradenský proces. Praha: Slon, 1995. ISBN ISBN 80-85850-10-.http://kss.fp.tul.cz /HAJD-MOUSSOVÁ, Z. Úvod do speciálního poradenství. Liberec: TU Liberec, 2002. ISBN 80-7083-659-8.
Požadavky
Pro získání zápočtu student vypracuje semestrální prácí na téma zadané vyučujícím předmětu a v rozsahu dle pokynů vyučujícího s cílem ověření znalostí studentů získaných samostudiem. Získání zápočtu je podmínkou účasti na zkoušce. Požadavky zkoušky stanoví vyučující předmětu.