Předmět Autor. Popul. y Quiebre del Rég. Democr. (KP / APORE)

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Obsah

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Získané způsobilosti

El curso tiene dos objetivos. En primer lugar, hacer una breve revisión crítica de los diversos enfoques teóricos que han sido utilizados en la explicación politológica de los nuevos gobiernos y/o regímenes populistas. En segundo lugar, realizar un análisis comparativo de las grandes similitudes políticas de estos regímenes y también de sus peculiares diferencias nacionales, por ejemplo, en términos del proceso gradual de centralización del poder, su legitimación ideológica y su relación con organizaciones populares. El curso trata sobre todo de contribuir desde una perspectiva comparativa a la conceptualización de la naturaleza o tipos de régimen político autoritario que se han consolidado en Venezuela, Bolivia y Ecuador a partir de las estrategias políticas de los gobiernos de Chávez, Morales y Correa.En las dos primeras sesiones, el curso aborda tres enfoques divergentes que resaltan en el análisis y debate teórico y político sobre los gobiernos y regímenes populistas: el de la calidad de la democracia, el de radicalización o profundización de la democracia y el de autoritarismo competitivo que parece imponerse como la visión analítica predominante en el campo académico.En las siguientes seis sesiones, el seminario examina el nuevo patrón de quiebre y la erosión gradual del régimen democrático y su deriva hacia un régimen autoritario planteando tres cuestiones fundamentales: 1) el populismo como ideología y estrategia de poder, y sus variantes nacionales, 2) los factores causales de la re-emergencia del populismo y 3) las dinámicas de concentración y centralización del poder estatal y sus mecanismos formales e informales.

Požadavky

El curso adopta la modalidad de seminario y consta de ocho sesiones de una hora y media cada una. La parte sustancial del seminario es el análisis temático basado en la lectura de artículos y capítulos de libros. Contribuciones orales de los estudiantes, que reflejan las lecturas, serán parte importante. Las lecturas asignadas para cada clase ?marcadas con asterisco- son necesarias. Las otras lecturas citadas en la bibliografía son opcionales pero se recomienda tomarlas en cuenta. Gran parte de los artículos están disponibles online y otros trabajos inéditos estarán a disposición a través del Programa de Estudios Latinoamericanos. Los participantes serán evaluados de acuerdo a un corto ensayo final de máximo 5pp. sobre un tema de interés personal vinculado a la temática del curso, un informe oral en clase y la participación en la discusión. En la evaluación el ensayo final representa el 50%, el informe oral el 25% y la participación en clase el 25% del total.

Garant

Mgr. et Mgr. Pavlína Springerová, Ph.D.