Předmět Didaktika německého jazyka II. (KNJL / PNDA2)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KNJL / PNDA2 - Didaktika německého jazyka II., Pedagogická fakulta, Univerzita Hradec Králové (UHK).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
OSNOVA PŘEDMĚTU:1. Komunikativní kompetence, komunikativní model2. Text jako východisko pro rozvoj komunikativní kompetence, druhy textu,kriteria výběru3. Poslech s porozuměním - cíle, význam, psychologické aspekty, druhy, obtížnéjevy4. Poslech s porozuměním - strategie poslechu s porozuměním5. Poslech s porozuměním - zásady nácviku, metodické postupy, typologiecvičení6. Čtení s porozuměním - cíle, psychologické aspekty, druhy7. Čtení s porozuměním - strategie, metodické postupy, typologie cvičení8. Čtení s porozuměním - práce s texty v cizojazyčném vyučování9. Mluvení - cíle, psychologické aspekty, metodické postupy, strategie10. Mluvní výcvik - typologie cvičení k rozvoji samostatného produktivníhovyjadřování11. Podněty ke kreativnímu mluvení12. Kreativní psaní - cíle v rámci komunikativní kompetence, strategie13. Kreativní psaní - metodické postupy, typologie cvičení14. Podněty k rozvoji kreativního psaní
Získané způsobilosti
CÍLE PŘEDMĚTU: Uvedení do problematiky výuky cizího jazyka, seznámení studentů s teoriemi a modely výuky cizího jazyka, s učebnicemi včetně jejich analýzy, s principy efektivního učení na základě komunikativního a interkulturelního principu. Studenti si osvojí organizační a sociální formy práce se žáky ve třídě s důrazem na vedení k žákovské autonomii, kreativitě, k osvojování si individuelních učebních strategií se zřetelem na oblastí zájmů žáka.
Požadavky
PODMÍNKY K ZÁPOČTU:- pravidelná (75%) a aktivní účast na seminářích- krátké přednášky a referáty během semestru- zápočtová písemka musí být splněna na 70%Udělení zápočtu je podmíněno splněním všech jeho dílčích částí během 1 akademického roku, každý student má jeden řádný a dva opravné termíny.
Garant
PhDr. Marie Müllerová, Ph.D.