Předmět Pedagogická praxe souvislá (KNJL / PNPS)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KNJL / PNPS - Pedagogická praxe souvislá, Pedagogická fakulta, Univerzita Hradec Králové (UHK).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
Student v rámci souvislé praxe:- přípravuje konkrétní vyučovací hodiny ( včetně stanovení jejích cílů, výběr příslušného učiva, příslušných cvičení v učebnici -s pochopením jejich metodické funkce, určení struktury dané vyučovací hodiny, volby adekvátních metodických postupů, přípravy didaktických pomůcek, příprava konkrétní vyučovací hodiny- realizuje konkrétní vyučovací hodiny (při respektování požadavků komunikativně orientované metody)- zhodnotí průběh a výsledky realizovaných vyučovací hodiny.Souvislá praxe probíhá pod odborným pedagogicko-metodickým dohledem učitele pověřeného vedením pedagogické praxe na příslušené základní škole či nižším stupni gymnázia.Studenti si rovněž pod jejich odborným vedením ověřují dovednost plánování výuky na příslušná období a rozvržení učiva jednotlivých lekcí učebnice na určitý počet vyučovacích hodin, seznamují se s vedením příslušné dokumentace a též s organizací, chodem a životem celé školy, do něhož se zapojují podle pokynů učitele pověřeného vedením praxe.Praxe probíhá v přirozeném prostředí základní školy, případně nižšího stupně víceletého gymnázia.
Získané způsobilosti
Hlavní cíl předmětu spočívá v prohloubení praktických zkušeností v roli učitele NJ a v dalším formování dovednosti praktické aplikace poznatků a dovedností získaných v průběhu absolvování příslušných disciplín (Didaktika NJ 1, Didaktika NJ 2, Didaktika NJ 3, ostatní disciplíny studia německého jazyka a literatury a pedagogicko-psychologické disciplíny společného základu)do výuky NJ jako dalšího cizího jazyka na českých ZŠ. Dalším cílem je potvrzení dovednosti tvorby hospitačního záznamu, který je realizován formou pedagogického deníku, v němž jsou zaznamenány všechny hospitované a všechny odučené hodiny studenta (včetně komentáře). Deníky jsou vedeny v cílovém jazyce za účelem osvojení si odborné terminologie oboru.Paralelně s deníkem student dokončí tvorbu portfolia učitele NJ, v němž shromažďuje konkrétní praktické materiály získané v průběhu relizace praxe, v průběhu vlastního studia i samostudia.
Požadavky
Zápočet získá student při splnění následujících požadavků: - předložení pedagogického deníku s požadovaným počtem hodin, odpovídající záznamy z hospitací - 24 hodin- předložení potvrzeného seznamu výstupů a hospitací- předložení hodnocení praxe a doporučení učitele pověřeného vedením praxe k udělení zápočtu- předložení dokončeného portfolia učitele NJ- Udělení zápočtu nebo zkoušky je podmíněno splněním všech dílčích částí během 1 akademického roku. Student má vždy tři pokusy.
Garant
PhDr. Marie Müllerová, Ph.D.