Předmět Pedagogická a sociální komunikace (KPP / P1PSK)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KPP / P1PSK - Pedagogická a sociální komunikace, Pedagogická fakulta, Univerzita Hradec Králové (UHK).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

Náplň a záměry jednotlivých seminářů.Téma č. 0: ÚVOD DO PROBLEMATIKY SOCIÁLNÍ KOMUNIKACE.Téma č. 1: RÉTORIKA A VÝVOJ ŘEČNICTVÍTéma č. 2: SOCIÁLNÍ KOMUNIKACE ITéma č. 3: SOCIÁLNÍ KOMUNIKACE IITéma č. 4: VÝRAZ OSOBNÍHO PROJEVU ITéma č. 5: VÝRAZ OSOBNÍHO PROJEVU IITéma č. 6: NEVERBÁLNÍ KOMUNIKACETéma č. 7: KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉHO TEXTUTéma č. 8: DIALOGICKÁ KOMUNIKACE ITéma č. 9: DIALOGICKÁ KOMUNIKACE IITéma č. 10: REFLEXE A SEBEREFLEXEZávěrečný seminář:zakončení disciplíny: didaktický test (lze dvakrát opakovat)podmínky zakončení: splněné mikrovýstupy + úspěšnost v didaktickém testu + ústní zkouška

Získané způsobilosti

* poznat momentální socio-komunikativní charakteristiky studujících,* cíleně rozvíjet a zdokonalovat jejich výrazové prostředky - ohledem na studentskou identitu,* přinášet teoretická minima o sociální a pedagogické komunikaci,* nacházet funkční vztahy mezi komunikační teorií a dovednostní praxí.* budovat základy hodnocení a sebereflexe vnějšího chování,* využívat technických prostředků jako zdroje zpětné vazby k optimalizaci výrazu osobního projevu

Literatura

Svatoš, Tomáš. Kapitoly ze sociální a pedagogické komunikace. Vyd. 3. upr. Hradec Králové, 2002. ISBN 80-7041-604-1.Svatoš, Tomáš. Kapitoly ze sociální a pedagogické komunikace. 2. upr. vyd. Hradec Králové, 2006. ISBN 80-7041-176-7.Mareš, Jiří. Komunikace ve škole. 1. vyd. Brno, 1995. ISBN 80-210-1070-3.Šeďová, Klára. Komunikace ve školní třídě. Vyd. 1. Praha, 2012. ISBN 978-80-262-0085-7.Gavora, Peter. Komunikácia a interakcia učitel - študenti na vysokej škole. 1. vyd. Trnava, 1999. ISBN 80-88774-50-0 .Svatoš, Tomáš. Malá didaktika v teorii a praxi pro seminární výuku obecné didaktiky. Vyd. 1. Hradec Králové, 2006. ISBN 80-7041-715-3.Průcha, Jan. Moderní pedagogika. 2., přeprac. a aktualiz. vyd. Praha, 2002. ISBN 80-7178-631-4.Mareš, Jiří. Pedagogická interakce a komunikace. Hradec Králové, 1988. Mareš, Jiří. Pedagogická psychologie. Vyd. 1. Praha, 2013. ISBN 978-80-262-0174-8.Průcha, Jan. Pedagogický výzkum. 1. vyd. Praha, 1995. ISBN 80-7184-132-3 .Průcha, Jan. Přehled pedagogiky. Vyd. 1. Praha, 2000. ISBN 80-7178-399-4.Vybíral, Zbyněk. Psychologie komunikace. Vyd. 1. Praha, 2005. ISBN 80-7178-998-4.Mareš, Jiří. Sociální a pedagogická komunikace ve škole. 1. vyd. Praha, 1990. ISBN 80-04-21854-7.Průcha, Jan. Srovnávací pedagogika. Vyd. 1. Praha, 2006. ISBN 80-7367-155-7 .Gavora, Peter. Učitel a žáci v komunikaci. Brno, 2005. ISBN 80-7315-104-9 .Gavora, Peter. Úvod do pedagogického výzkumu. Brno, 2000. ISBN 80-85931-79-6 .Nelešovská, Alena. Vybrané kapitoly z komunikativních dovedností. 3. vyd. Olomouc, 1995. ISBN 80-7067-443-1.Gavora, Peter. Výzkumné metody v pedagogice. Brno, 1996.

Požadavky

zakončení disciplíny: didaktický test (lze opakovat dvakrát)podmínky zakončení: splněné podstatné mikrovýstupy + úspěšnost v didaktickém testuJEDNOTLIVÉ MIKROVÝSTUPY (dovednostní aktivity ? student vybere 4 aktivity z nabízených)- vystoupení-fixace teorie,- rozbor svého profesního jednání,- zvládnutá pedagogická situace,- zvládnutá sociální situace,- kdo jsem (retrospektivní monolog),- komunikační charakteristika obecně známé osobnosti, - společenská sebereflexe,- prezentace tématu (např. abstrakt Bc práce),- videonahrávka vystoupení a její reflexe,- sebereflexivní úvaha,- dotazník SPK_PRE: osobní komentář,- pojmový slovník-úvaha.

Garant

doc. PhDr. Tomáš Svatoš, Ph.D.

Vyučující

doc. PhDr. Tomáš Svatoš, Ph.D.