Předmět Logopedie 2 (KSPECP / CLOG2)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KSPECP / CLOG2 - Logopedie 2, Pedagogická fakulta, Univerzita Hradec Králové (UHK).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

1. Role sluchové percepce v procesu řečové komunikace, role centrální nervové soustavy, inervace orofaciální soustavy člověka hlavovými nervy a přímý vliv postižení inervace na stav motoriky mluvidel, řečového projevu a kognitivní výkonnosti v procesu řečové komunikace.2. Vývoj řečových schopností a artikulace u dětí, etapy raného vývoje řeči a vývoj artikulačních schopností u dětí. Metody a zásady stimulace řečového vývoje. Problematika dyslálie a vývoje artikulace u dětí.3.Dyslálie a nepřesná výslovnost. Pojmy, charakteristiky těchto poruch řečové komunikace. Řeč jako motorická činnost a jako komunikační systém. Percepčně - motorické vzory hlásek.4. Problematika ovlivňování motoriky řečového projevu, vyvozování nových percepčně - motorických vzorů hlásek a etapy procesu úpravy artikulace.5. Problematika úpravy artikulace samohlásek a hlásky H. Postupy úpravy artikulačních vzorů, pomůcky a užívané metody.6. Problematika úpravy artikulace rázových hlásek. Percepčně ? motorické vzory zaměňovaných hlásek T ? K, B-P-M. Postupy úpravy artikulačních vzorů, pomůcky a užívané metody.7. Problematika úpravy artikulace sykavek a vibrant. Postupy úpravy asimilačních poruch artikulace sykavek. Postupy úpravy artikulačních vzorů, pomůcky a užívané metody.8. Problematika audiogenních poruch artikulace a řečové komunikace. Obtíže ve vývoji artikulace u sluchově postižených osob, obtíže v prozodických faktorech mluvy.9. Audiogenní poruchy artikulace u nedoslýchavých osob, užití efektivních postupů úpravy artikulace a melodie řeči u dětí s nedoslýchavostí, problematika rehabilitačního postupu u dětí s kochleárním implantátem.10. Audiogenní poruchy artikulace u neslyšících osob, užití efektivních postupů úpravy artikulace a melodie řeči u neslyšících dětí s důrazem na užití zrakových a taktilních diferenciačních podnětů.11. Poruchy sluchu u dospělých a stárnoucích osob, problematika zachování kvality mluvního projevu a intaktní artikulace u osob se získanou nedoslýchavostí či ohluchnutím.12. Organizace logopedické péče v ČR s důrazem na komplexní péči o řečové a sluchové vady, rezort zdravotnictví, školství a sociální péče.13. Vybavení logopedického pracoviště, materiální podmínky, technické pomůcky a jejich dělení, počítačové specializované programy pro osoby s poruchami sluchu a řečové komunikace.

Získané způsobilosti

Uvedení do problematiky předmětu Logopedie

Požadavky

Z, ZkZ - student vypracuje seminární práci na téma např.:a) Problematika odchylek vývoje artikulace u dětíb) Vliv sluchové poruchy na vznik audiogenních poruch řečic) Význam sluchové percepce a inervace mluvidel pro vývoj řečové komunikaceZk - ústní zkouška v rozsahu předmětu

Garant

doc. PaedDr. Karel Neubauer, Ph.D.