Předmět Profesní etika pomáhajících profesí (KSPECP / KPEPP)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KSPECP / KPEPP - Profesní etika pomáhajících profesí, Pedagogická fakulta, Univerzita Hradec Králové (UHK).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
1) Pojem etiky a morálky, morálního dobra a zla, význam etiky pro morální výchovu v současnosti, vznik morálky,ontogeneze morálky člověka, morální zrání jedince (Kohlerg, Gibbs, Piaget, Ericsson aj.).2) Obecné etické a sociálně ? morální kategorie a pojmy. Způsoby a prostředky působení morálky: morální pranýř amorální svědomí. Vztah morálky a práva. Etika, axiologie a noetika.3) Fylogeneze etiky člověka a její obraz v historii filosoficko-náboženských systémů.4) Etika, morálka a deontologie, etické kodexy (náboženské, teologicko-filosofické, etické odborné), jejich vznik a jejichsoučasný význam.5) Etická a morální dilemata současné veřejné, sociální, podnikatelské a komunikační sféry.6) Sociální etika a etika sociální práce. Morální problémy chudoby, nouze, životního zoufalství, bezdomoví.7) Úloha filantropie (pomoci), altruismus (sebeobětování) a účinné a adresné solidarity.8) Morálka a etika v mezních kritických situacích života lidského jedince a lidské společnosti.9) Vývoj etických přístupů, spojených s vývojem pomoci druhým lidem. Proces formování potřeby profesní etiky voblasti pomoci handicapovaných osobám, kterou vykonává speciální pedagog.
Získané způsobilosti
Cílem předmětu Profesní etika pomáhajících profesí je zprostředkování vědomostí z obecné teorie profesní etiky a profesních deontologií, vč. profesních etických kodexů, dále pěstování dovedností metodologicky správně je analyzovat, rozhodovat se dle nich a formovat návyky.
Požadavky
Studenti vypracují seminární práce z vybraných oblastí profesní etiky na základě tématického zadání a specifikace vyučujícího, s ohledem na individuální edukační a praktickou afinitu studentů. Student předkládá, prezentuje a obhajuje seminární práci s tématy (ukázka):(a) kazuistiky, případové studie z praxe sociálních pomáhajících profesí a jejich eticko-teoretické hodnocení studentem speciální pedagogiky;(b) aktuální etické otázky profese speciálního pedagoga (v pomáhajících profesích);(c) teoretický návrh a rozbor profesního etického kodexu praktické činnosti pomáhající práce;(d) postižený člověk v Bibli.
Garant
doc. PhDr. Tibor Vojtko, Ph.D.