Předmět Psychopedie (KSPECP / KPSCM)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KSPECP / KPSCM - Psychopedie, Pedagogická fakulta, Univerzita Hradec Králové (UHK).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

1. Problematika uplatňování lidských práv osob s mentální retardací.2. Legislativní vymezení péče o jedince s mentální retardací v rámci resortu MŠMT a MPSV ČR (institucionalizace péče, vzdělávací dokumenty)3. Speciálně pedagogická diagnostika v oblasti psychopedie.4. Historické mezníky ve vývoji péče o jedince s mentální retardací v ČR i zahraničí.5. Moderní trendy v péči o jedince s mentální retardací v ČR a v zahraničí. (vč. alternativního školství, Camphillské komunity)6. Problematika speciálně pedagogické intervence osob s poruchami autistického spektra.7. Speciálně pedagogická péče o jedince s dg. Downův syndrom.8. Ucelená rehabilitace dílčích cílových skupin speciální pedagogiky psychopedické.9. Rodinná výchova jedinců s mentální retardací se zaměřením na ranou intervenci a edukaci jedince s mentální retardací v rodině z longitudinálního hlediska.10. Tradiční versus moderní koncepce péče o jedince s mentální retardací umístěných v domovech pro osoby se zdravotním postižením.11. Andragogika a gerontagogika osob s mentálním postižením.12. Pracovní rehabilitace osob s mentální retardací, problematika zaměstnávání osob cílové skupiny psychopedie.13. Role neziskového sektoru při edukaci, rehabilitaci a re/socializaci osob spadajících do cílové skupiny psychopedie.14. Zásady, metody a formy práce s jedinci s mentálním postižením.15. Nástin komplexní péče o jedince s mentálním a kombinovaným postižením (vč. charakteristiky speciálních metod, technik a konceptů).

Získané způsobilosti

Cílem předmětu je u frekventantů magisterské formy studia upevnit a rozšířit znalosti z oblasti psychopedie na bakalářském stupni studia a dále specifikovat zásady, metody a formy práce využitelné v edukaci osob s mentálním postižením, a to se zaměřením na dílčí cílové skupiny psychopedi.

Literatura

Bendová, Petra. Alternativní komunikační techniky. Olomouc, 2013. ISBN 978-80-244-3704-0.Friedlová, Karolína. Bazální stimulace v základní ošetřovatelské péči. Vyd. 1. Praha, 2007. ISBN 978-80-247-1314-4.Jirák, Roman. Demence a jiné poruchy paměti. 1. vyd. Praha, 2009. ISBN 978-80-247-2454-6.Hrdlička, Michal. Demence a poruchy paměti. 1. vyd. Praha, 1999. ISBN 80-7169-797-4.Zikl, Pavel. Děti s tělesným a kombinovaným postižením ve škole. Vyd. 1. Praha, 2011. ISBN 978-80-247-3856-7.Bendová, Petra. Dítě s mentálním postižením ve škole. Vyd. 1. Praha, 2011. ISBN 978-80-247-3854-3.Müller, Oldřich. Dítě se speciálními vzdělávacími potřebami v běžné škole. 1. vyd. Olomouc, 2004. ISBN 80-244-0231-9.Vítková, Marie. Integrativní speciální pedagogika. Brno, 1998. ISBN 80-85931-51-6.Slowík, Josef. Komunikace s lidmi s postižením. Vyd. 1. Praha, 2010. ISBN 978-80-7367-691-9.Švarcová-Slabinová, Iva. Mentální retardace. Vyd. 2., přeprac. Praha, 2003. Thorová, Kateřina. Poruchy autistického spektra. Vyd. 1. Praha, 2006. ISBN 80-7367-091-7 .Valenta, Milan. Psychopedie. Olomouc, 1997. ISBN 80-902057-9-8.Slowík, Josef. Speciální pedagogika. Vyd. 1. Praha, 2007. ISBN 978-80-247-1733-3.Müller, Oldřich. Terapie ve speciální pedagogice. 1. vyd. V Olomouci, 2005. ISBN 80-244-1075-3 .Dlouhá, Jana. Úvod do psychopedie. Vyd. 1. Hradec Králové, 2011. ISBN 978-80-7435-122-8.Bachmann, P., Vítek, A. Vybrané kapitoly z managementu nejen pro speciální pedagogy. Hradec Králové, 2014. ISBN 978-80-7435-425-0.Bendová, P., Dlouhá, J., Kaliba, M., Kalibová, P. Vybrané kapitoly z psychopedie a etopedie nejen pro speciální pedagogy. Hradec Králové, 2015. ISBN 978-80-7435-423-6.Přinosilová, Dagmar. Vybrané okruhy speciálně pedagogické diagnostiky a využití v praxi sociální pedagogiky. 1. vyd. Brno, 1997. ISBN 80-210-1595-0.Zikl, Pavel. Využití ICT u dětí se speciálními potřebami. Vyd. 1. Praha, 2011. ISBN 978-80-247-3852-9.Bendová, Petra (ed.). Základy speciální pedagogiky nejen pro speciální pedagogy. Hradec Králové, 2014. ISBN 978-80-7435-422-9.

Požadavky

I. Prezentace semestrální práce na téma:a) Terminologie v psychopedii ? vytvoření slovníčku pojmů z oblasti speciální pedagogiky psychopedické.b) Komplexní péče o jedince s mentální retardací, demencí, Downovým syndromem, autismem atp. v dílčích etapách života - možnosti a meze speciálně pedagogické intervence.II. Aktivní účast (skupinová) na organizaci volnočasové aktivity pro jedince s mentální retardací.III. Vytvoření projektu na podporu edukace osob s MR. (popř. podobný námět)

Garant

PhDr. Petra Bendová, Ph.D.

Vyučující

PhDr. Jana Dlouhá, Ph.D.