Předmět Základy pedagogiky (KSPSOC / KZPED)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KSPSOC / KZPED - Základy pedagogiky, Pedagogická fakulta, Univerzita Hradec Králové (UHK).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
1. Předmět pedagogiky. Struktura pedagogiky a vztah pedagogiky k jiným vědám. Pojem výchova, pojetí výchovy.2. Intencionální a funkcionální výchova. Výchova v širším a užším slova smyslu, znaky výchovy.3. Vzdělávání, sebevzdělávání a vzdělání (stupně a druhy). Vztah výchovy a vzdělávání.4. Etapy výchovného procesu z hlediska ontogeneze (heteronomní, autonomní, období sociální konformity).5. Cíl výchovy. Funkce cíle výchovy. Struktura výchovných cílů.6. Podmínky výchovy (vnitřní, vnější). Vztah prostředí a výchovy.7. Přehled pedagogických směrů vycházejících z rozdílné preference podmínek výchovy.8. Prostředky výchovy (široké a užší pojetí).9. Účastníci základního modelu edukace: vychovatel - vychovávaný, charakteristika jednotlivých subjektů modelu.10. Vychovatel - vymezení pojmu, požadavky na výkon profese, funkce, rysy tvořivého vychovatele (učitele),11. Formy výchovy (formy školní, mimoškolní a rodinné výchovy, sebevýchova) a metody výchovy (obecné vymezení).12. Metody výchovy (obecné vymezení). Příklad rozličných třídění metod (např. diagnostické, výchovně ? vzdělávací).13. Vzdělávací systém (struktura, obecná charakteristika částí systému - příklady). Školský systém.14. Alternativní pojetí výchovy a vzděláván a současné trendy české pedagogiky.15. Prevence a preventivní aktivity ve vztahu k výchově.
Získané způsobilosti
Seznámit studenty s pedagogickou propedeutikou, osvojit si klíčová témata školní a mimoškolní pedagogiky, umět je účelně používat a propojit je s dalšími předměty.
Požadavky
Individuální zápočtové práce jsou zaměřeny na schopnost využít přínosu klíčových pojmů kurikulární reformy a praktikovat je do oblasti prevence, výchovné a převýchovné práce s objektem výchovy.Tato schopnost je reflektována do zápočtová práce, která nese charakter odborného textu.
Garant
PhDr. Václav Bělík, Ph.D.