Předmět Metody aplikované sociální psychologie (KSPSOC / PMETA)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KSPSOC / PMETA - Metody aplikované sociální psychologie, Pedagogická fakulta, Univerzita Hradec Králové (UHK).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
1. Psychosociální intervence. Lidské chování, behaviorální teorie učení, sociálně-psychologický výcvik, dramaterapie, skupinové poradenství a skupinová psychoterapie. Historie a současnost sociálně-psychologického výcviku. Pravidla, podmínky a cíle sociálně-psychologického výcviku. Plánování, realizace, časový harmonogram, organizační a sociální podmínky sociálně-psychologického výcviku. Cíle, skupinová pravidla práce, základní výcvikové metody. Dynamika a zaměření výcvikové skupiny. Hodnocení efektivity sociálně-psychologického výcviku.2. Sociální interakce ve skupině. Sociální percepce (sebereflexe a poznávání druhých). Sociální komunikace, verbální a neverbální komunikace, základní druhy neverbálních prostředků: gestika, kinezika, proxemika, haptika, mimika, paralingvistika.3. Interpersonální komunikace. Základní charakteristika pasívní, agresívní a asertivní komunikace. Pozitivní sebeprosazení, asertívní práva a techniky nácviku asertívní komunikace. Aktívní naslouchání. Zpětná vazba v komunikaci, poskytování a přijímání zpětné vazby.4. Řízení konfliktů a zvládání zátěžových situací ve skupině. Konflikt, mýty o konfliktech. Fáze a dynamika konfliktu, konfliktní situace ve skupinách. Kooperace a soupeření. Styly zvládání konfliktů, řízení konfliktů. Konflikty z pohledu transakční analýzy. Tým, týmová kooperace.5. Výcvik profesních dovedností trenéra SPV. Klíčové kompetence a sociální dovednosti pedagoga, Sociální percepce, Sebepojetí a sebeprezentace, verbální a neverbální komunikace, vnímání sebe ve skupině, vnímání skupin navzájem, akceptace odlišných stylů vedení skupiny.6. Aplikační možnosti metod psychologické intervence u vybraných skupin populace. Metody SPV v nespecifické primární prevenci. Nedirektivní přístup, encounterové skupiny, využití hry ve skupině.
Získané způsobilosti
Cílem předmětu je seznámit studenty s vybranými tématy sociální psychologie, s důrazem na teoretická východiska sociálního - interakčního učení. S cíli, základními metodami a pravidly realizace výcvikových programů u vybraných skupin populace. Poskytnout specifickou zkušenost z členství ve výcvikové skupině a procvičit elementární dovednosti nezbytné pro vedení skupin a bezpečnou aplikaci metod SPV v pedagogické praxi se zřetelem na zvláštnosti účastníků skupin a jejich potřeby.
Požadavky
Splnění úkolů samostatné práce, zpracování ročníkové práce dle vlastního výběru. Práce by měla ověřit schopnost aplikace sociální psychologie v praxi (rozsah práce 10 - 15 stran). Způsob kontroly: individuální posouzení ročníkové práce vyučujícím.Počet pokusů pro udělení zápočtu: 2
Garant
PhDr. Stanislav Pelcák, Ph.D.