Předmět Úvod do ŽP a základy enviromentalistiky (KBI / PUZPE)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KBI / PUZPE - Úvod do ŽP a základy enviromentalistiky, Přírodovědecká fakulta, Univerzita Hradec Králové (UHK).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
1. Ekologie, ŽP, environmentalistika ? základní pojmy, úkoly, význam, zdroje informací.2. Globální, regionální a lokální problémy ŽP, stav ŽP v ČR.3. Populace, vztahy, věková struktura, natalita, mortalita, lidská populace, populační exploze a její řešení, prognózy růstu, vliv člověka na ŽP z historického pohledu.4. Základní charakteristika ekosystémů a biomů, jejich ohrožení a způsoby řešení. Biodiverzita, příčiny změn, její ochrana. Ekologická rovnováha.5. Složky ŽP, voda, půda, ovzduší, příčiny znečištění, aspekty ochrany.6. Zdroje energie a surovin, obnovitelné a neobnovitelné zdroje. Výroba a spotřeba, odpady ? jejich likvidace a využívání.7. Vliv civilizačních faktorů na ŽP, důsledky průmyslového rozvoje, energetiky, zemědělství, dopravy, urbanizace, rekreace, turistiky, synantropizace.8. Koncepce udržitelného rozvoje a jeho tři pilíře ? ekologický, ekonomický a sociální.9. Metody výzkumu, monitoring a projekty v ŽP na různých úrovních ? mezinárodní (Globe, Modré z nebe, AQUA Tempus, NATURA2000, KAPKA 21, MRKEV), národní (ÚSES), školní atd.10. Ekologická rizika, jejich vnímání, hodnocní, oceňování znečišťování a poškozování ŽP, EIA. Přírodní a ekologické katastrofy s lidským zaviněním (Černobyl, Sevezo, Bhopál, Exxon Valdez, Prestige atd.)11. Ochrana přírody a krajiny ve světě a v ČR z historického pohledu. Kategorie chráněných území a jejich stav.12. Krajinná ekologie, teorie krajiny, její ochrana, tvorba a využívání. Vývoj a struktura, vztah k otázkám systémů ekologické stability, k plánům územního rozvoje.13. Základní právní normy v oblasti ochrany ŽP a udržitelného rozvoje, základní mezinárodní úmluvy, organizace a instituce (Rio de Janeiro, Johannesburg, Kjóto, Agenda 21).
Získané způsobilosti
Rozvoj ekogramotnosti.Vysvětlit základní pojmy a problémy životního prostředí a environmentalistiky. Předmět by měl studenty seznámit komplexním a integrujícím pohledem s touto problematikou, aby byli schopni:1. Uvědomit si problémy ŽP.2. Získat a interpretovat oborově odborné znalosti a dovednosti zaměřené k propojení environmentálních aspektů ? tedy komplexního pojetí EV s ekonomickými, legislativně právními i sociálními nástroji v zájmu (trvale) udržitelného rozvoje.3. Získat trvalý zájem o tuto problematiku, zájem, který by předávali svým budoucím žákům a studentům. (Na školách se budou vytvářet dlouhodobé plány environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty a v souladu s nimi každoročně připravovat realizační záměry v podobě ročního plánu EVVO). 4. Správně používat ekologické a environmentální pojmy a znalosti, zjišťovat vazby a vztahy a umět je interpretovat.5. Získávat praktické dovednosti a návyky v oblasti ŽP a UR.6. Uvědomovat si potřebu celoživotního vzdělávání a přenášet získané poznatky a dovednosti do budoucí praxe i v osobním životě.
Požadavky
Test (70% úspěšnost) a prezentace referátu na vybranou a schválenou problematiku k tématu předmětu. 70% docházka.
Garant
doc. RNDr. Jitka Málková, CSc.