Předmět Informatika s didaktikou (KIN / INZS2)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KIN / INZS2 - Informatika s didaktikou, Přírodovědecká fakulta, Univerzita Hradec Králové (UHK).

Obsah

A) Technické prostředkya. kódování a jednotky informace, číselné soustavy, ukládání dat v počítači, formáty souborůb. architektura procesorů a architektura počítačů PC, kompatibilita a modularita, sestava počítače ? základní parametry jednotlivých částíc. blokové schéma procesoru, mikroprocesor, registry, instrukční sada, režimy procesoru, provádění a větvení programud. operační paměť, adresa a adresní prostor, typy paměti, fyzická paměť v PC, BIOS a start počítače, podmínky pro spuštění programu, počítačové virye. grafický subsystém v PC, základní funkce grafického řadiče, 2D a 3D akcelerace, princip činnosti CRT a LCD monitoruf. diskový subsystém, organizace uložení dat na pevném disku a CD, základní parametry diskůg. počítačové sítě, topologie a architektura sítí, síťové prvky, model RM OSI, služby a protokoly sítě Interneth. další periférie ? tiskárny, připojení signálů atd.B) Programové prostředkya. algoritmus a vývojový diagram, program a programovací jazykyb. tvorba a ladění programů, řízení běhu programu, procedury a funkce, práce se souboryc. strukturované programování, datové typy a struktura programu v konzolové aplikaci v Delphi, pojmy projekt a unitad. objektové programování, princip a vlastnosti objektů, tvorba programu pro OS Windows (GUI)e. operační systém, funkce a vlastnosti, konvence OS Windows, možnosti textových editorů (MS Word) a tabulkových procesorů (MS Excel), PowerPoint, Accessf. databáze, základní pojmy, entita, atributy, konceptuální model, DFD, ERD, základy relační algebry, jazyk SQLg. informační systémy, pojetí a formalizace informace, architektura IS, životní cyklus projektu IS, informační management, systémová integraceh. informační zdroje, komunikace, e-mail, knihovnictví, eLearning, prezentace, multimédiaC) Didaktika informatikyTeoretická část (bude zkoušena v souvislosti s částí praktickou):a. Pojetí a význam výuky IKTb. Vyučovací proces (činitelé, funkce, etapy a podmínky), plánování výukyc. Vyučovací hodina, výukové cíle a motivace v IKTd. Didaktické zásady, vyučovací metody, organizační formy výuky IKTe. Mezipředmětové vztahy, další vzdělávání učitelů IKTf. Zpětná vazba v IKTg. Vybavení učebny IKT, počítač a hygiena práce, učební pomůcky, literaturah. Talentovaní žáci, problémoví žáci v hodinách IKTPraktická část (rozbory problematiky vyskytující se v souvislosti s výukou):1. Hardware, ovládání PC (HW, OS, soubory, složky, nastavení OS, ?)2. Informace a komunikace (Internet, e-mail, poč. sítě, ?)3. Práce s textem4. Výpočty na PC (tabulkové procesory, pgm FY, MA, ?)5. Prezentace informací (WWW, prezentace, ?)6. Správa dat (databázové systémy, ?)7. Grafika8. ProgramováníK praktické části si student připraví podklady (přípravy, ukázky, příklady, ?) pro výuku jednotlivých témat, a to podle dispozic, které studentům sdělí vyučující předmětu Didaktika informatiky.